C优秀教学设计内容

My day

教学内容：

PEP小学英语五年级下册Unit 1 Part C Story time 教材分析：

本课内容是以PEP五年级下册第一单元My day C Story time进行设计，本课将复习和巩固前两节所学句型 What do you usually do on the weekend?并在此基础上引入其他的单词和短语，在学会四会单词和短语的基础上学会使用句型。通过这节课，学生运用I usually/always…句型制定自己一周的计划，学生将提高用英语进行交流的能力。

学情分析：

本课时是小学五年级学生的教学内容。该年龄阶段的学生具有可塑性强的特点，学生的这一年龄特征使得他们容易接受或改变一些观念，容易培养浓厚的学习兴趣、良好的学习策略和习惯。和成人相比，他们对新鲜事物的接受要快得多，主动得多。因此，他们也能够很快地接受新的教学法和新的学习方法，并逐渐养成习惯，把教师的教转化为他们自己的学。

教学目标： 1、知识目标：

（1）能够听、说、认读词汇：always

usually

often

sometimes等频率副词.

1

（2）能够听、说、认读句型：I’m

always very

busy. I usually collect nuts in the afternoon.…

2、能力目标：

（1）能够学会运用I usually/always…句型造句子。

（2）培养学生运用以学短语和句型制定自己一周的计划。

3、情感目标：培养学生合理的规划自己的时间和活动安排。

教学重点：

1、能够听、说、认读词汇：always

usually

often

sometimes等频率副词。

2、能够听、说、认读句型：I’m

always very

busy. I usually collect nuts in the afternoon.…

教学难点：运用I usually/always…句型制定自己一周的计划。

教学流程：

1、

Warm-up

(1)师生日常口语对话。

What do you do on the weekend/Saturday…？

I often …

(2)单词猜一猜。

2、Presentation （1）学习词汇：always

usually

often

sometimes。

教师通过课件展示教材图片和相关的单词。

（2）学生观看本课时动画视频，回答以下问题。

2

1、What does Zip usually do from Monday to Wednesday?

2、What does Zip usually do on Thursday and Friday? （3）学生第二遍阅读课文，回答问题。

1、What does Zip usually do on the weekend?

2、And How about this weekend? 4、

Consolidation

（1）阅读活动。

学生分享自己喜欢的句子。

（2）实践检验。

学生分小组运用句型What do you do on the weekend/Saturday…？

I often …进行对话。

4、

Extension

学生运用I usually/always…句型制定自己一周的计划，并和同学分享。

5、

Homework （1）完成相对应的配套练习。。

（2）复述故事内容，并把他讲给你的爸爸妈妈听。

板书设计：

Unit1 My day? C

Story time I alway collect nuts from Monday to Wednesday.

3

usually

I

often

…

on Thursday/Friday….

sometimes Pratice: 一、根据句意及汉语提示完成单词。

1. I often _____ _____ _____ （做早操）

at 6:00. 2. When do you _____ _____ （吃早饭）

? 3. We have ____ _____ _____ （上英语课）

at 10:00. 4.I often ____ ____ ____ _____ （去散步）

after dinner. 5. I often ___ ____ ____ （打扫我的房间）

on Sundays. 二、补全对话。

Sarah: ___________________ on the weekend? Mike: At 8:00. What about you? Sarah: I usually get up at 7:30. Mike: ______________________ on the weekend? Sarah: I often do my homework and watch TV. _____________________________? Mike: I often read books and play computer games.

__________ I go hiking. Let’s go hiking together next Sunday. Sarah: _________________.

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