27 松鼠的尾巴优秀教学设计范文

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松鼠的尾巴

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1、师：小朋友，今天我们来认识一种十分可爱的小动物（媒体出示松鼠图片），它是谁？

师：对呀，它就是可爱的小松鼠。瞧，它的尾巴可漂亮了。

2、 出示句子：小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。

（1）谁句

（2）谁再来读读这句话？

（3）齐读。

（4）小松鼠的尾巴怎么样？（交流板书：毛茸茸）

（4）除了毛茸茸的尾巴，我们还可以说毛茸茸的什么？

（5）这种蓬松柔软，摸上去很舒适的感觉就是毛茸茸。小松鼠的尾巴就是这样的。（生齐读句子）

5、小松鼠的尾巴大大的、毛茸茸的，可它不知道尾巴有什么用。（出示句子：可它不知道尾巴有什么用。）今天我们就一起来学习30课，帮助小松鼠找找它的尾巴有什么用？

（出示课题、齐读）

二、整体感知课文

1、自读课文，做到不加字，不漏字，不改字，边读边想，小松鼠的尾巴有什么作用，完成填空。

2、小松鼠的尾巴有什么用呢？谁能用这个句式来说一说。

出示填空：小松鼠的尾巴可以当

；可以当

；可以当

。

（指名交流）

三、学习课文，随机识字

1、（过渡）师：小松鼠的尾巴可真奇妙，既可以当扫帚，又可以当降落伞和被子，读课文2、3、4小节，用直线划出有关松鼠尾巴用处的句子。

2、指名交流

3、学习第2节

①（出示第二节）

②生齐读句子

③（出示图片）你们看，松鼠的尾巴收拢时像不像一把扫帚？

（板书：收拢

当扫帚）

学习生字：屋、净

④可是当松鼠妈妈一开始让小松鼠打扫屋子的时候，小松鼠并不明白它的尾巴可以当扫帚，你从哪里看出来了？

（交流）出示句子：“没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。

⑤摊是一个（动词），谁来做做小松鼠的这个动作？（请生做动作）

⑥小松鼠，你为什么要做这个动作？（你的心情怎么样？）

⑦师生合作读

⑧师引读：在松鼠妈妈的提醒下，小松鼠找遍了全身，最后（生：发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。）

师：这真是一只会思考的小松鼠。

4、学习第3节：

①小松鼠的尾巴还有什么作用呢？（指名交流）。

②交流出示第三节，一起读读这句话，师板书：张开

当降落伞

③小松鼠的尾巴还有当降落伞的作用呢！课文中告诉我们小松鼠在什么情况下会把尾巴当降落伞呢？听老师来读读这段话。

④师范读

a:听了老师的朗读，你感受到了些什么？

b:对呀，小松鼠遇到了危险，多么紧张，多么害怕呀！

c:你能抓住这些红色的词，读出当时的情况的危急吗？自己试着读读看。

d:指名两人读，有感情齐读。

⑤黄鼠狼在后面紧紧地逼赶小松鼠，一直不放弃，把小松鼠逼到了树梢上，这就是“紧追不舍”。

A：师出示词语：紧追不舍（齐读词语）

⑥引读句子：在这危急关头，幸亏妈妈在远处喊——，小松鼠照着妈妈说的往下一跳，（生：张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落在地上。）

⑦等到黄鼠狼下树，咦，小松鼠呢？小松鼠呢？怎么连影子都找不到了，逃的可真快呀！这就是——无影无踪。

A：齐读词语。

B：学习生字“踪”（形声字）

⑧师：小松鼠可真机灵，它照着妈妈说的张开尾巴往下跳，终于摆脱了黄鼠狼的追赶。

5、学习第4节

①师：寒冷的冬天来了，小松鼠的尾巴又有什么作用了呢？（指名交流）。

②交流出示第四节：小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的尾巴盖在身上。小松鼠怎样把尾巴当被子？（交流板书：盖身上

当被子）

③自己轻声读读第四小节，想一想，有什么想问的吗？（学生自由提问，全班交流）

师引读：对呀，你们看，第一次小松鼠摊开小手问妈妈（

），妈妈告诉它（

），第二次小松鼠急得大叫（

），妈妈告诉它（

），这一次小松鼠却马上明白了，为什么呢？

④师：是呀，小松鼠越来越聪明了，如果这一次小松鼠还是不明白，它会怎样问妈妈，妈妈又会怎么说呢？

⑤师引读：大家说的真好，可是这一次，小松鼠没有问妈妈，它马上明白了······

⑥学习生字：乖、刮

7、师：没想到松鼠的尾巴有这么多的用处，你能试着完成这个填空吗？

出示填空：它的尾巴收拢时，就像一把（

），可以（

）；张开时，像一顶（

），可以（

）；盖在身上，就像一条（

），可以（

）。

8、引读：怪不得小松鼠想——（我的尾巴真顶用啊！）（板书：真顶用）

四、课后拓展，说话训练

1、通过学习我们知道小松鼠的尾巴有这么多的用处，那么你能用这个句式说说其他动物尾巴的作用吗？

出示句子：

的尾巴

可以

。

（指名交流）

五、复习巩固

1、师：动物尾巴的用处可真不少，你们都是爱观察的孩子。下面我们来送词语宝宝回家。

（1）完成填空。

（2）只要大家认真学习，细心观察，你会发现更加奇妙的动物世界。

板书设计：

松鼠的尾巴（毛茸茸）

收拢

当扫帚

张开

当降落伞

真顶用

盖身上

当被子