12　田忌赛马教案公开课一等奖

控江二村小学2017年度第二学期

12 田忌赛马

【课前预习】

1.一读课文，划出生字新词，用自己认为合适的方法理解生字组成的词语。

2.二读课文（默读），初步了解课文写了一件什么事情。

3.三读课文，查阅有关课文主人公的相关资料。

【教学目标】

1.能在阅读过程中独立认识本课生字“忌、丧、膑、输、讽、蔑、赢”，积累10个词语“垂头丧气、外裤、疑惑、胸有成竹、得意洋洋、讥讽、轻蔑、目瞪口呆、调换、转败为胜”。摘录课文描写人物心情和神态的词语。

2．默读课文，运用课文中的重点词句，复述其中一次赛马的经过。

3．懂得面对强者要善于思考才有可能以弱胜强的道理。明白“大王的马比你的马快不了多少”是田忌能转败为胜的关键原因。

【教学重点与难点】

1.默读课文，运用课文中的重点词句，复述其中一次赛马的经过。

2.明白“大王的马比你的马快不了多少”是田忌能转败为胜的关键原因。懂得面对强者要善于思考才有可能以弱胜强的道理。

【教学准备】

多媒体

【教学课时】

2课时

【教学过程】

第一课时

【教学目标】

1．能在阅读过程中独立认识本课生字“忌、丧、膑、输、讽、蔑、赢”，积累10个词语“垂头丧气、外裤、疑惑、胸有成竹、得意洋洋、讥讽、轻蔑、目瞪口呆、调换、转败为胜”。

2.初读课文，了解课文的内容，思考两次比赛有什么不同。

【教学过程】

一、导入新课

1.媒体出示“田忌”一词及人物画像。（对人物作简单介绍）

2.故事引入：一次，他与齐威王相约赛马，赛事如何，最后是怎么取胜的呢？今天就让我们一同回到两千多年前的战国时期，了解一下这场不同寻常的比赛。

板书：

田忌 齐威王 孙膑

读准孙膑这个人物的名字，前鼻音

3.出示课题：田忌赛马

4.对三个人物分别进行简单的介绍

控江二村小学2017年度第二学期

田忌：田忌是战国时齐国的一位将军，曾在其军师孙膑帮助下多次打败魏国军队。

齐威王：战国时齐国的一位国君，姓田名齐，于公元前356—前320年间在位。

孙膑：孙膑战国时著名军事家。春秋时期军事家孙武的后代，他的《孙膑兵法》是我国古代最有名的军事著作之一。

（如果学生课前预习中查阅过相关资料，这里可以适时交流一下。）

【教学设计说明】

理解课文的主要内容，首先要使学生知道文章的主人公。然后用板书来点明。为课后的复述做准备。

二、初读课文，学习字词

1.根据自学要求，自学课文。

（1）通读课文，注意读准字音，读通句子。

（2）根据课文内容填写以下表格，思考两次比赛有什么不同。

齐威王

田忌

比赛结果

2.自学反馈

（1）读词语：轻蔑、讥讽、输赢、垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋

A．纠正字音：“丧”的读音“sàng”；“讽”的读音“fěng”；

B．重点指导“蔑”、“赢”的字形结构；

C．理解：垂头丧气、胸有成竹的意思。

（2）反馈表格的填写，交流两次比赛有什么不同。

（ 板书：0：3 2：1 交换顺序

转败为胜

）

3.再读课文，找出描写两次赛马经过的段落。

交流：第一次 第2节 第二次 13-16节

4.那么，为什么田忌能转败为胜呢？下节课继续学习。

三、写字

1.完成写字练习册

【板书设计】 12 田忌赛马

0：3 田忌 （调换顺序 转败为胜） 齐威王

第一场

上等马

上等马

第二场

齐威王赢

控江二村小学2017年度第二学期

2：1 孙膑

“大王的马比你的马快不了多少……”

第二课时

【教学目标】

1.默读课文，运用课文中的重点词句，复述其中一次赛马的经过。

2．懂得面对强者要善于思考才有可能以弱胜强的道理。明白“大王的马比你的马快不了多少”

是田忌能转败为胜的关键原因。

【教学过程】

一、复习巩固

1.复习生字新词，找找哪些是描写人物神态的？

2.上节课我们课文《田忌赛马》，了解了课文的主要内容，谁来说一说。

【教学设计说明】

理解课文的这处概括课文主要内容难度较第11课又提高了一层，学生要借助几个主要人

物，以及两场比赛的不同结果进行概述。但有的学生不一定能概括完整、全面。所以，教师需要根据学生的回答给予引导，让他们能做到既全面，又简洁地进行概括。

3. 指读课文第2和第13-16小节，说说两场比赛马的出场顺序和比赛结果。

二、研读课文

1.为什么同样的马，只调换了出场顺序，就获胜了。文章中有一句话概括了表格所传达的意思。找一找，用“——”划出。

2.出示：“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。”

（1）为什么孙膑能说这句话，他观察到了什么呢？从第二小节中找找答案。

比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败。

（2）孙膑怎么会得出这个结论的呢？

认真观察和分析，得到马的等级和实力是不能改变的，唯一的办法只有调换马的出场顺序。

3.

分析“转败为胜”的原因：为什么调换马的出场顺序，就可以转败为胜？让我们从田忌与他好友孙膑的交谈中寻找答案。

（1）出示课文（3-9）小节，分角色朗读，抓住带点词体会当时人物的心情。

孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：“从刚才的情形看，大王的马比你的马快不了多少呀……”

孙膑还没有说完，田忌看了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”

孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”

田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”

控江二村小学2017年度第二学期

孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”

田忌没信心地说：“那还不是照样输！”

孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”

A．

指名读，其他学生边听边找出表示人物不同神态的词语。

（田忌：从灰心丧气到将信将疑；孙膑：胸有成竹、信心百倍）

B.师引读：孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说——，孙膑还没有说完，田忌看了他一眼，说——，孙膑说——，田忌疑惑地看着孙膑——，孙膑摇摇头，说——，田忌没信心地说——，孙膑胸有成竹地说——。

C.男女生对读。

【教学设计说明】

朗读训练对三年级学生十分关键，因为读好人物的对话，能有效帮助学生体会人物

的情感，以及性格特点。在朗读评价时，教师可以从学生的语音、语貌、神态、动作等方面

进行全面地评价，提高个体与班级整体的朗读水平。

（2）思考：为什么调换了马的出场顺序，就可以转败为胜？在人物对话中找到解答问题的关键句子。

“从刚才的情形看，大王的马比你的马快不了多少呀……”

A“从刚才的情形看”你发现了孙膑怎么样？

（对比赛双方的马作了仔细地观察和认真地分析）

B“快不了多少”是指什么？（指双方三种马的总体实力相差不大）

（3）将“快不了多少”换一种说法，再将句子说一说。

师：其实这段话正好说明了孙膑对双方的情况作了深入的了解，后来才能想出调换马的出场顺序的办法。

（4）结合媒体，用上关键词语，复述一次赛马的经过。

词语：疑惑、胸有成竹、轻蔑、目瞪口呆、转败为胜

第一次，由于 ，三场比赛下来，田忌都失败了。

第二次，由于 ，三场比赛下来，田忌转败为胜。

复述过程中教会学生使用过渡语：（提示：因为是第二次比赛，提醒学生可加上过渡语：在孙膑的帮助下，田忌和齐威王进行了第二次比赛。）

【教学设计说明】

本课的复述，要求是讲清楚一场比赛的过程。所以，复述时要进行交叉描述。教师在评价时，就要关注学生如何将三种马的比赛过程说清楚。如果能够将人物的表现穿插其中，那教师要给予充分地肯定。

理解“大王的马比你的马快不了多少”是田忌能转败为胜的关键原因。在这一部分中要抓住人物对话中的关键句子。体会孙膑对双方的情况作了深入的了解，后来才能想出调换马的出场顺序的办法。

四、小结

控江二村小学2017年度第二学期

孙膑善于观察，发现了“快不了多少”这一点，想出调换马的出场顺序的方法，加上齐威王的轻敌，结果就使得田忌转败为胜。

【板书设计】 12 田忌赛马 第一次比赛 孙膑 第二次比赛

田败（垂头丧气）齐胜（得意洋洋） 田胜 齐败（目瞪口呆）

上败 上胜 观察 下败 上胜

中败 中胜 分析 中胜 下败

下败 下胜 思考 上胜 中败

调换马的出场顺序，转败为胜

【练习设计】

【课前预习】

1．给多音字选择正确的读音，在括号里打“√”。

扫兴奋xìng（ ） xīng（ ）

．xìng（ ） xīng（ ）

兴．

调换diào（ ） tiáo（

）

调整diào（

．．2. 读课文，填空。

） tiáo（ ）

课文讲述了战国时期，齐国的大将 很喜欢赛马。有一次，他和 赛马，可 每个等级的马都比 的差。后来，在智者 的帮助下，田忌 。

【课堂练习】

1．完成田忌与齐威王第二次比赛三个场次的比分表

第一场

第二场

第三场

田忌

下等马

齐威王

中等马

比分

0:1 1:0

结果

田忌输

田忌胜

总比分

2.把句子写完整。

第一次，由于 ，三场比赛下来，田忌都失败了。第二次，由于 ，三场比赛下来，田忌转败为胜。

【课后练习】

1.读课文，摘录几个描写人物神态的词语。

例：垂头丧气 3.最后的比赛，齐威王输了，他会对自己说些什么呢？田忌、孙膑又会怎么说呢？不妨试着

控江二村小学2017年度第二学期

写一写。

【练习答案】

【课前预习】

1．

扫兴奋 xīng ．xìng兴．【课堂预习】

1．

第一场

第二场

第三场

田忌

下等马

上等马

中等马

齐威王

上等马

中等马

下等马

比分

0:1 1:0 1:0 2:1 结果

田忌输

田忌胜

田忌胜

田忌胜

调换diào调整 tiáo ．．2. 田忌

齐威王 田忌 齐威王 孙膑

转败为胜

总比分

【课后练习】

1. 轻蔑

得意洋洋

眉飞色舞 2.

田忌每个等级的马都比齐威王的差 调换了马的出场顺序

2.齐威王（疑惑）田忌（惊讶，敬佩）孙膑（解释）