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“学程导航”课时教学计划 施教日期：_______月_______日共几课时教学内容第18 课东晋南朝时期江南地区的开发 第几课时教学目标课型说出东晋兴亡的史实,讲述南朝的统治,分析出江南地区开发的原因、表
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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发特级教师教学实录
未知
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关键词：第18课 东晋南朝�…特级教师教学实录
正文
“学
程
导
航”课
时
教
学
计
划
施教日期：_______月_______日
共几课时
教学内容
第18 课东晋南朝时期江南地区的开发 第几课时
教学目标
课
型
说出东晋兴亡的史实,讲述南朝的统治,分析出江南地区开发的原因、表现
教学重难点
教学重点：江南地区的开发
教学难点：江南地区开发的原因
预习布置
学程预设
导学策略
调整与反思
学生阅读教材，回答
316年匈奴贵族刘曜攻占长安,俘虏了晋愍帝。
导入新课：如今的江南更是我国经济发展的重.东晋建立
心。在东晋南朝时期江南地区是怎样开发的时间:317年
呢?今天就让我们一起走进这段历史。
都城:建康。
新授：一，西晋的灭亡和东晋的建立
建立者:司马睿
二，南朝的政治
学生阅读教材，回答问
题
在南方先后有刘宋、南
齐、萧梁和陈四个政权
的更迭,南方各朝的京城始终建在建康(今江苏南京)
学程预设
导学策略
学生小组讨论，教师提示
学生阅读教材，小组讨论回答
调整与反思
三，江南地区开发的原因
让学生阅读P91课后活动的材料
想一想:为什么《宋书》里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同?(这是因为,汉代的江南尚未开发,魏晋以来已逐渐得到开发。)
想一想,当时南方社会经济发展的原因是什么?
本课小结：
三国两晋南北朝时期是我国政权分立时期,从这一时期开始,我国南方的经济就逐渐发展并赶上北方,南北方经济发展趋于平衡,但是总体面言,我国南方的经济依然落后于北方,直到两宋时期,我国的经济心最终南移。
第一,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和先进的生产技术;第二,江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。第三,江南地区有发展经济的优越的自然条件
作业布置
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