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《模拟游戏——争取生存时间》教案教学目的:1、通过模拟水灾中的逃生和地震中的避难的活动,来巩固水灾中的逃生和地震中的避难的方法2、加强学生的自我保护意识。教学重难点:巩固水灾中的逃生和地震中的避难地方法。教学课时:1课时教学过程:一、导入:同学们我们今天来做两个模拟游戏-争取生存空间,看谁在灾难来临

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4.模拟游戏——争取生存时间教学设计(第一课时)

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4.模拟游戏——争取生存时间教学设计(第一课时)

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关键词:4.模拟游戏——争�…教学设计(第一课时)

正文

《模拟游戏——争取生存时间》教案

教学目的:

1、通过模拟水灾中的逃生和地震中的避难的活动,来巩固水灾中的逃生和地震中的避难的方法

2、加强学生的自我保护意识。

教学重难点:

巩固水灾中的逃生和地震中的避难地方法。

教学课时:1课时

教学过程:

一、导入:

同学们我们今天来做两个模拟游戏-争取生存空间,看谁在灾难来临时逃生的方法最正确。

二、新课:

1、教师出示水灾中的逃生的课件,演示水灾发时的情景,让学生选择逃生的方法和工具,应该先做什么后做什么?

学生回答

评选出最佳答案填写在书上。

2、在教室中进行地震中的避难的模拟游戏

教师:同学们假设现在发生地震了我们应该怎么办?

学生纷纷选择躲避地方法。

游戏结束,师生共同评价刚才谁做得对谁做得不对,选出正确的做法加以表扬,指导学生把自己在游戏活动中的感想写在书上。

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