甘洒热血写春秋名师教学实录｜教案在线预览

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四年级音乐：《甘洒热血写春秋》教案课题：走进京剧——《甘洒热血写春秋》学科：音乐年级：四年级教学目标：1、了解《智取威虎山》的故事梗概，激发学生的热情及英雄情结。2、通过学习了解京剧的发展历史、种类及行当分类等相关知识。3、用口传心授的方法，学会一字多音的拖腔唱法。教学重点：通过欣赏、学唱使学生感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：甘洒热血写春秋

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2018-04-26 10:56:00

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学校：鸡西市和平小学

甘洒热血写春秋名师教学实录

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关键词：甘洒热血写春秋名师教学实录

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四年级音乐：《甘洒热血写春秋》教案

课题：走进京剧——《甘洒热血写春秋》

学科：音乐

年级：四年级

教学目标：

1、了解《智取威虎山》的故事梗概，激发学生的热情及英雄情结。

2、通过学习了解京剧的发展历史、种类及行当分类等相关知识。

3、用口传心授的方法，学会一字多音的拖腔唱法。

教学重点：通过欣赏、学唱使学生感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。

教学难点：学唱《甘洒热血写春秋》体验京剧与唱歌的不同之处。

教学准备：多媒体课件

电子琴

教学过程：

一、组织教学

师生问好

二、创设情境

激趣导入

1、师导言：我们中国戏曲品种有三百六十多个，其中京剧是我国流传最广在国内外享有盛誉的戏曲剧种，所以被誉为是国粹，距今有两百多年的历史了，今天就请同学们和老师一起走进京剧、学唱京剧。

2、课件展示：简介京剧的起源、种类以及行当分类

三、感受体验

1、视频欣赏现代京剧《甘洒热血写春秋》

问：是什么行当？哪部戏？

2、课件介绍：《智取威虎山》剧情梗概

3、复听《甘洒热血写春秋》

问：京剧表演有何特点？(声情并茂、动作手势表现力强)

4、随之模唱并加入动作表演

问：速度？（稍快）情绪？（豪爽）

四、学唱京剧

1、指导有感情地朗读唱词

2、完整地随范唱

3、逐句教唱

4、指导演唱：

咬字归韵：“洒”“显身手”“写”“春秋”

唱腔中托腔：“日”“志”“热血写春秋”

力度变化：mf-----f(甘洒热血)-----mp-mf（秋）

5、体验与感受：你觉得唱京剧与唱歌有什么不同？（京剧更注重板眼、更讲究字正腔圆）

6、完整练唱，并学习简单的动作手势。

7、完整表演唱并加入动作手势

五、拓展表现

1、课件欣赏《智取威虎山》片段

2、师问：你还想了解京剧的哪方面知识？请课后收集资料下节课继续学习。

六、教学小结

师生再见

关于本教案的常见问题

Q：甘洒热血写春秋名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《甘洒热血写春秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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