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Lesson J Fly a Kite 一.教学目标 1、能熟练地用“Let’s…”句型表示建议。 2、要求学生有节奏地朗诵小诗。能在教师的启发下用学过的其他水果类的单词进行仿编,并能基本押韵。 3、通过小诗的学习,让学生体验丰收的喜悦,激发他们对劳动者的热爱,培养他们热爱

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Lesson J Fly a Kite公开课教案

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Lesson J Fly a Kite公开课教案

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Lesson J Fly a Kite 一.教学目标 1、能熟练地用“Let’s…”句型表示建议。

2、要求学生有节奏地朗诵小诗。能在教师的启发下用学过的其他水果类的单词进行仿编,并能基本押韵。 3、通过小诗的学习,让学生体验丰收的喜悦,激发他们对劳动者的热爱,培养他们热爱劳动的品质。 4、初步了解西方节日中有关愚人节的知识。

二.教学重难点 1“Let’s…”句型的使用方法。 2单词drink和eat的发音。 课时 1-2课时

三.教学过程

Step 1 、常规问候与复习

Step 2、复习所学单词

Step 3、教学“Let’s…”句型

Step 4、Magic box单词教学

1、引出新单词,进行学习。

2、巩固新单词。

Step 5、Let’s chant:Picking an Apple 1、复习水果类单词,引入小诗。

2、教学小诗。

3、练习小诗

Step 6、Let's talk教学对话

1、对话教学

2、朗读对话。

Step 7、Culture文化介绍

Step 8、完成《课堂活动评价手册》

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