1.这一方水土教案公开课一等奖

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2018-04-24 16:32:00
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1.这一方水土教案公开课一等奖

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正文

红领巾飘扬

在这一方水土——美丽安仁

——品德与社会说课设计稿

尊敬的各位领导,辅导员老师们:

大家上午好!

我今天说课的主题是《在这一方水土——美丽安仁》。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动形式、活动过程、活动反思六个方面作具体的讲述。

一、活动背景:

在一次社会实践活动中,我组织142中队开展了《爱我安仁

爱我家乡》的知识竞赛活动,(灯片显示竞赛场景)当结果出来时,我心里有说不出的滋味。学生对家乡了解很片面。怎样帮助队员们进一步了解家乡呢,又怎样让明员明白我们的家乡发生了变化,变得富强了,而我们的祖国更富强了。

所以我决定开展“在这一方水土——美丽安仁”主题中队会。

二、活动目标。

1.认识目标:了解家乡家乡的各种文化、历史背景

、风景名胜和丰富物产。

2.情感目标:丰富队员的情感积累,激发他们对家乡和对祖国的热爱之情。

3.体验目标:激励队员自主查阅资料,自主开展采访,真正成为学习的主人。

三、活动准备:

为了确保活动的成功举行,队会前做好充分的准备:

1. 在全班进行小调查,我家乡的什么。

2.引导队员从家乡的风景名胜、家乡特产、家乡的风情,家乡名人等方面搜集整理资料。

3.辅导员老师根据队员搜集的资料制作多媒体课件。

四、活动形式:

本节主题中队活动课通过分组进行知识竞赛,角色扮演、讲故事、歌舞表演、创编活动等活动形式,让学生相互交流,既提高学生参与的积极性、主动性,又很好地丰富课堂教学内容。在活动形式中,展现学生素质,创设情境,提高活动实效,真正做到了寓教育于丰富的活动之中。

五、活动过程:

围绕预期目标,通过队员集体讨论,最后确定了四个活动环节,分别是:

环节一:队会仪式

1.整队、报告人数(各小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数)

2.出旗敬礼、唱队歌(从左向右出中队旗)

3.宣布仪式开始

现在的活动中,少先队的仪式越来越被大家忽视,但我始终坚持将队会仪式常规化,给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,同时这也是向队员进行组织教育的一种有效形式。

环节二:以安仁县城城市宣传片背景

1、各小队展示口号

第一小队:我们是——家乡山水小队,我们的口号是——安仁山水甲天下,美丽安仁欢迎您。

第二小队:我们是——家乡特产小队,我们的口号是——物产丰富,欢迎品尝。

第三小队:我们是——家乡风情小队,我们的口号是——风土人情,入乡随俗。

第四小队:我们是——家乡变迁小队,我们的口号是——日新月异,蓬勃发展。

2、各小队汇报

【一小队】

两名队员以导游员的身份热情洋溢地向大家介绍安仁的各旅游景点。(播放课件,一边播放,导游一边说出播出的景点名称及特点)

如:安仁渡口丹霞山、稻田公园、桃花岛、万福公园、赤滩小桂林、凤仙瀑布、雄峰山国家森林公园、神龙广场等等。

秀美的自然风光,配上优美的背景音乐,加上导游员生动的解说,此时队员们由衷地发出感叹:我们的家乡真美啊!

【二小队】

安仁不但风景优美,而且物产丰富。接着第二小组以导购的形式

向大家推介安仁的特产。

课件出示图片:安仁抖辣子(小杜鹃合唱团抖辣子)、安仁茶叶、安仁草药炖猪脚,安仁的烫皮鸡、安仁的食用菌等。

安仁的美食一定会让大家胃口大开,欢迎品尝。

【三小队】

安仁县历史源远流长,传统文化资源丰富。如:元霄节米塑、赶分社、放河灯、安仁的婚礼等也极具地方特色,第三小队将以表演的形式向大家介绍安仁的风土人情。

舞蹈《爷爷教我做米塑》

【四小队】

歌舞《青青油菜花》、快板《夸家乡》畅所欲言,描绘家乡的未来。

这一环节的设计重在培养队员对家乡的责任感和创新能力,可以说是本次队会主题的升华。为了调动队员的积极性,鼓励队员大胆说出自己的想法,这时,辅导员老师以一个与队员平等的活动参与者的身份与队员一起参加讨论,共同为家乡的建设献计献策。

环节四:辅导员老师讲话总结

亲爱的少先队员朋友们:通过课下的精心准备,课上的精彩展示,你们将一个美丽、富饶、腾飞的安仁生动地展现在了我们眼前。我们应该为自己的家乡感到骄傲和自豪!为了实现我们对家乡的美好祝愿,就让我们从现在做起,从自我做起,从一点一滴的小事做起吧!我相信,通过我们勤劳智慧的双手建造,家乡的未来一定会更加灿烂,

更加辉煌!

环节五:礼仪感染

那么,你们准备好了吗?(准备好了)让我们在队旗下呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体队员:时刻准备着!

退旗!敬礼!(奏退旗曲)礼毕!

中队长宣布“在这一方水土——美丽安仁”活动课到此结束!

六、活动效果及反思:

本次的队会,节目几乎全是学生通过班级的管理体制讨论研究决定的,自编自导自演、自己选择主持人、自己写串联词……而辅导员应该是一个指导者和参与者。这样既使班级的自主管理能力得到了提高,也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现。

通过本次主题队会,队员们对自己的家乡有了深刻的认识和了解,通过家乡的历史变迁珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活,明白少先队员的责任,爱家乡就要为家乡建设努力学习,从具体行动做起。看到队员们在活动中不断成长与进步,我为我们活动的成功而高兴!

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