3.值得骄傲的家乡人课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

值得骄傲的家乡人过程与方法自主阅读，交流搜集的资料，学习优秀人物的事迹。情感态度价值观学习优秀人物的品质，培养学生热爱家乡的情感。教学重点了解家乡的优秀人物，懂得人人都要为家乡尽自己的力量。教学难点培养学生分析能力、判断能力和收集资料的能力以及语言表达能力。教学过程

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所属课文：3.值得骄傲的家乡人

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2018-04-28 08:32:00

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学校：大城县北位乡郑家村中心小学

3.值得骄傲的家乡人课堂实录【3】

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关键词：3.值得骄傲的家乡人课堂实录【3】

正文

值得骄傲的家乡人

过程与方法

自主阅读，交流搜集的资料，学习优秀人物的事迹。

情感态度价值观

学习优秀人物的品质，培养学生热爱家乡的情感。

教学重点

了解家乡的优秀人物，懂得人人都要为家乡尽自己的力量。

教学难点

培养学生分析能力、判断能力和收集资料的能力以及语言表达能力。

教学过程

一、导入新课

我们可爱的家乡不仅景色秀丽，而且是名人辈出的地方，他们为家乡的建设默默地奉献着

。今天我们就来学习第3课。

板书课题：值得骄傲的家乡人

二、学习名人辈出的地方

1.阅读教材第12页。

提问：

祖冲之是哪个朝代的人？他的主要成就就是什么？他还编制了当时非常先进的什么？

2.全班交流

师谈话：家乡的优秀人物不一定都是举世闻名的科学家，也有一些是名不见经传的普通人，但他们也同样为家乡做出了贡献。

交流收集的有关优秀人物的故事。（小组内交流）

3.说一说

结合自己的实际畅谈感想。

4.指导学生阅读教材13—14页，学***钊先生的故事。

（1）自由阅读，并对照书上的有关图片。

（2）讨论交流，学***钊的革命事迹。

（3）写一写自己读后的感受。

5.学习焦裕禄的事迹。

（1）阅读教材第15页。

（2）说一说。

读了焦裕禄的故事，你有什么感想? 谈话导入

在社会主义现代化建设的今天，各行各业的普通劳动者，为家乡的建设和发展默默地奉献着，他们同样是英雄，值得我们尊敬。现在就让我们夸夸值得骄傲的身边人吧！

板书：默默奉献的人们

（学生介绍身边人的事迹并出示图片）。

板书

清洁工

改善环境

医

生

救死扶伤

司

机

货物和乘客

老

师

传授知识

小结

都很好。同学们，许多革命家为了追求真理，为了全民族的解放，献出了自己年轻的生命。他们的革命精神永远教育和鼓舞着我们继续前进。这节课我们学习了家乡的名人，他们的优秀品质值得我们永远学习。请同学们联系自己的实际谈谈怎样学习。

关于本教案的常见问题

Q：3.值得骄傲的家乡人课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.值得骄傲的家乡人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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