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17 麋鹿(2)【学习目标】1.能说出麋鹿的外形特点、生活习性以及传奇经历。2. 知道保护野生动物的重要性,增强保护野生动物的意识。【活动方案】活动一:了解麋鹿的外形特点和生活习性1、默读课文第3、4自然段,找出麋鹿外形的奇特之处以及麋鹿的生活习性有哪些与众不同。2、组内交流:①作者按照、、、、顺
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17 麋鹿教学设计及课堂实录
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关键词：17 麋鹿教学设计及课堂实录
正文
17 麋鹿(2)
【学习目标】
1.能说出麋鹿的外形特点、生活习性以及传奇经历。
2. 知道保护野生动物的重要性,增强保护野生动物的意识。
【活动方案】
活动一:了解麋鹿的外形特点和生活习性
1、默读课文第3、4自然段,找出麋鹿外形的奇特之处以及麋鹿的生活习性有哪些与众不同。
2、组内交流:
①作者按照、、、、顺序介绍麋鹿外形。
②外形有什么样的特点?采用了什么样的说明方法?
3、班级交流。
活动二:体会麋鹿的传奇经历。
1、自学课文5-7自然段,分别从时间和地点两条线索追寻麋鹿的脚步,用两种符号画出相关词语,了解麋鹿的衰落兴荣。
2、小组交流,补充完成下面表格。
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关于本教案的常见问题
Q：17 麋鹿教学设计及课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《17 麋鹿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。