轴对称图形PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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“轴对称图形”教学设计高场镇青云小学董洪灯教学目标:1.进一步认识轴对称图形及其对称轴。2.能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴教学内容:课本第33-34页,例题1、例题2,第35页“课堂活动”,练习八第1-2题。教学重点:认识轴对称图形及其对称轴。教学难点:能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴。教学准

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称图形

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2018-04-27 21:20:00

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学校：宜宾市叙州区高场镇青云小学校

轴对称图形PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：轴对称图形PPT配套优秀教学设计内容

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“轴对称图形”教学设计

高场镇青云小学董洪灯

教学目标:

1.进一步认识轴对称图形及其对称轴。

2.能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴

教学内容:课本第33-34页,例题1、例题2,第35页“课堂活动”,练习八第1-2题。

教学重点:认识轴对称图形及其对称轴。

教学难点:能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴。

教学准备:课件。

教学过程:

一、复习引入,揭示课题。

教师谈话:观察课件出示的图片有什么特点?(都是轴对称图形)

二、教学新课:

1、教学例题1:下面哪些图形是轴对称图形?

我们用什么方法来判断这些图形是不是轴对称图形呢?(我们可以用“折一折”的方法来验证。)

教师小结:轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴。

2、教学例题2:先判断哪些图形是轴对称图形,再画出它们的对称轴。

教师引导学生小组合作:请学生用“折一折”的方法来判断你们准备的图形是不是轴对称图形,如果是轴对称图形,请用“用点画线”的方法画出它的对称轴,并说出该图有几条对称轴。

教师小结:你是怎样找出它们的对称轴的?(找对称轴的方法有对折、放在方格纸上等。)

我们怎样判断自己找到的是不是对称轴呢?(判断已找到的是不是图形的对称轴,看沿着这条线对折后两边的部分是否能完全重合。)

三、巩固练习。

1、请学生完成例题2下面的“试一试”。

2、课本第35页“课堂活动”。

四、课堂总结。

1、本节课的学习目标是什么?

(1)进一步认识轴对称图形及其对称轴。

(2).能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴。

2、这些目标你学会了吗?有什么收获?

五、作业。

课本练习八第1-2题。

板书设计:

轴对称图形

教学目标:

进一步认识轴对称图形及其对称轴。

能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴。

轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴。

教学后记:

关于本教案的常见问题

Q：轴对称图形PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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