资料摘要
海洋——21世纪的希望沛县歌风小学汪雪迪教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。3、初读课文,掌握课文的主要内容。一激发兴趣,导入新课。1、师:当人类第一次登上太空,回眸我们的地球时,宇航员惊呆了,原来在茫茫的宇宙中,我们人类居住的地球时那么的美丽,
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：13 海洋——21世纪的希望
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 343
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2022-03-21 07:24:23
- 来源学校
- 学校：沛县歌风小学
13 海洋——21世纪的希望课件配套优秀获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：13 海洋——21世纪的希望课件配套优秀获奖教案
正文
海洋——21世纪的希望
沛县歌风小学汪雪迪
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。
3、初读课文,掌握课文的主要内容。
一激发兴趣,导入新课。
1、师:当人类第一次登上太空,回眸我们的地球时,宇航员惊呆了,原来在茫茫的宇宙中,我们人类居住的地球时那么的美丽,就像一颗蓝色的水球。
2、出示图片:蓝色的水球
3、同学们,你们知道为什么把我们的地球称作“蓝色的水球”吗?
4、学生交流后板书课题:海洋——21世纪的希望
二了解学生预习情况
1、通过你平时的积累或对课文的预习,告诉大家,关于海洋,你了解哪方面的知识?
2、学生自由发言,教师相机点拨。
三初读课文,感知内容
1、学生自读课文,要求读准字音,把句子读正确、流利。
2、指明学生读课文,每生读一个自然段。
3、教学文中的部分生字词。
4、完成“用钢笔描红”。
5、再读课文,想想每个自然段的意思,课文写了几方面的内容,是从那几个方面介绍海洋是21世纪的希望的。
6、学生自读思考后,同桌进行交流。
7、全班交流。
8、学生朗读课文,再次从整体上把握课文的主要内容。
四作业
1、抄写生字词。
2、有感情地朗读课文。
第二课时
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会海洋与人类的密切关系,了解过渡段的作用。
3、理解为什么说海洋是人类21世纪的希望,认识保护环境的重要性。
一引导感悟海洋与人类密切的关系
1、师:海洋是人类的摇篮,它孕育着最初的生命;海洋又像一位母亲,哺育着我们。海洋与人类的关系如此密切,请同学们自读课文1~3小节,思考:从哪些方面可以看出海洋与人类的关系非常密切。
2、学生自读课文。
3、读后交流:谁能把2、3两个自然段读成一句话?
4、人们对海洋有着怎样的情感?
5、“望洋兴叹”是什么意思?
6、学生再读课文,感受海洋与人类的密切关系。
二引导感悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”
1、教师引读:“千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。今天,面对海洋,我们还“望洋兴叹”吗?
2、出示课文第4自然段。
3、读后交流:我们还“望洋兴叹”吗?是什么原因让我们不再“望洋兴叹”?
4、引导学生读4~8自然段,体会第4自然段与5、6、7、8自然段之间的关系。
(1)学生默读4~8自然段,想想第4自然段与5、6、7、8自然段之间是什么关系。
(2)读后交流。引导学生体会过渡段的作用。
(3)再读4~8自然段,体会一下作者是怎样向我们介绍海洋是人类21世纪的希望的?
(4)教师介绍我国在开发海洋、利用海洋方面取得的成就。
(5)播放我国开发海洋、利用海洋的视频。
5、知道为什么说海洋是21世纪人类的希望了吗?
6、师生互动,巩固内容。
师:听说,咱们的地球叫“水球”,是怎么回事啊?
现在汽车特别多,我担心,石油开采完了,怎么办?
现在人口增长得这么快,将来人类怎么吃,怎么住啊?
有很多地方缺水,水的问题海洋也能解决吗?
7、学生再读4~8自然段,体会人类开发海洋、利用海洋上所取得的成就。
三激励善待自然
1、海洋确实是人类21世纪的希望,我们应该如何对待海洋呢?
2、学生读悟课文第9自然段。
3、读后交流。
4、出示图片:海洋污染图和人类捕杀鲨鱼图。
5、学生谈感受。
6、学生读第9自然段。
四总结
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-03-21 07:24:23
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 343
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_15209
来自：学校：沛县歌风小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：13 海洋——21世纪的希望课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《13 海洋——21世纪的希望》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。