1 长江之歌课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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《长江之歌》教学设计第一课时教学目标;1、有感情地朗读本诗。2、学习本课的生字、新词。教学重点:熟读本诗。教学难点:理解本课新词。一、导入新课,激发兴趣。1、同学们,在神州大地上,有两条母亲河,一条是黄河,一条是长江。今天我们就来学习一首赞美长江的诗歌。(板书:长江之歌)2、出示地图,指出长江的位置

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所属课文：1 长江之歌

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2023-11-23 11:37:55

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学校：隆阳区汉庄镇蒿子小学

1 长江之歌课件配套优秀教案设计

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关键词：1 长江之歌课件配套优秀教案设计

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《长江之歌》教学设计

第一课时

教学目标;1、有感情地朗读本诗。

2、学习本课的生字、新词。

教学重点:熟读本诗。

教学难点:理解本课新词。

一、导入新课,激发兴趣。

1、同学们,在神州大地上,有两条母亲河,一条是黄河,一条是长江。今天我们就来学习一首赞美长江的诗歌。(板书:长江之歌)

2、出示地图,指出长江的位置和所流经的地方。

3、你们对长江有什么了解呢?请同学们自由发言。

二、初读指导。

1、自学生字词。

(1)自由读课文,画出不认识、不理解的字词。

(2)查字典并联系上下文,理解下列词语的意思:春潮、丰采气概、依恋情怀、荡涤尘埃磅礴回荡

2、检查自学效果。

(1)朗读下列词语:

春潮、丰采气概、依恋情怀、荡涤尘埃磅礴回荡

(2)理解下列词语的意思:

春潮:春天的潮水

丰采:风度神采,一般指人的举止、仪表美好。本课指长江的风度神采。

气概;在对待重大问题上表现的态度、举止和气势

依恋:留恋,舍不得离开。

情怀:含有某种感情的心境

荡涤:洗涤,清除

尘埃:尘土。

磅礴:气势盛大。

回荡:来回飘荡

三、指导写字。

1、出示生字:

乳涤灌溉

2、指导写字:

乳:左右基本等宽。

涤:左窄右宽。

灌、溉:左窄右宽,因笔画较多,写时要紧凑一些。

3、学生练习写字。

关于本教案的常见问题

Q：1 长江之歌课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长江之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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