练习一主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

练习一一、教学内容:新版北师大版小学数学二年级下册《练习一》(教材第13、14页) 二、教学目标:1.引导学生通过练习,巩固有余数除法的计算方法,进一步掌握有余数除法的书写格式,体会余数一定要比除数小。2.通过必要的练习,使学生更熟练地掌握试商方法,进一步积累试商经验。3.培养学生运用所学知识解决实

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2018-04-02 11:30:00

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学校：锦州市凌河区吉庆小学

练习一主要内容及教案内容

未知

2018-04-02 11:30:00

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关键词：练习一主要内容及教案内容

正文

练习一

一、教学内容:

新版北师大版小学数学二年级下册《练习一》(教材第13、14页) 二、教学目标:

1.引导学生通过练习,巩固有余数除法的计算方法,进一步掌握有余数除法的书写格式,体会余数一定要比除数小。

2.通过必要的练习,使学生更熟练地掌握试商方法,进一步积累试商经验。

3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,让学生体验成功的喜悦,增加自信心。

4.培养学生的分析、推理能力

三、知识点:

1、除数是一位数(商是一位数)的除法的竖式计算方法。

2、有余数的除法的竖式计算方法。

3、余数和除数的大小关系。

4、有余数的除法的试商方法。

5、运用有余数的除法的知识解决实际问题:“进一法”和“去尾法”。四、教学重点、难点:

重点:除数是一位数(商是一位数)的除法的竖式计算方法,有余数的除法的竖式计算方法。

难点:余数和除数的大小关系,有余数的除法的试商方法,运用有余数的除法的知识解决实际问题:“进一法”和“去尾法”。

五、教学准备:课件

六、教学过程:

完成数学规定动作:口算

6×9= 8×4= 2×7= 3×7= 5×6=

8×8= 7×5= 4×3= 9×5= 7×9=

(一)导入环节

板书:除法练习课

(二)指导练习

1、第1题

学生独立完成,用投影展示同学书上的答案。并指名说说竖式的意思。注意单位名称前后两个不一样。

2、第2题

先说说数学信息,然后自己填写表格,指名说出答案,教师用电子笔填写答案。教师巡视,然后集体订正。发现问题及时纠正。(第二小题指名板书列竖式计算。

3、计算。

在练习本上计算,找4名同学板书。再集体订正。

4、第4题

先让同学连线然后电子书对答案,错的改正。

5、第5题

在书上直接填写答案对照。

6、第6题

先读题:画面上告诉我们哪些信息?

学生理解题意后,独立解答。教师用投影仪显示学生的解答过程,进行集体订正。

小结(1)小题用进一法取值。(2)用去尾法取值。

7、第7题

(1)帮助学生理解图意:从图中你得到哪些信息?指名回答。

让同学们明确珠子穿的规律。2白3蓝算一组。

(2)独立思考后,小组交流。

18颗珠子:18颗珠子5颗一组,余下3颗。第18颗是蓝色的。

25颗珠子:25颗珠子5颗一组,第25颗是蓝色的。

34颗珠子:34颗珠子5颗这一组,余下4颗。第34颗是蓝色的。

(三)课堂总结:这节课你有什么收获?

七、板书设计:

练习一

一商二乘三减四比

余数必须比除数小

关于本教案的常见问题

Q：练习一主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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