1 长江之歌优质课教案｜教案在线预览

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苏教版小学语文六年级下册《长江之歌》教学设计第一课时【教学目标】1、认识2个生字,能理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步感知课文内容。【教学过程】一、新课导入这节课我们学习《长江之歌》,齐读课题。谁来介绍关于长江的知识?二、出示本课时学习目标。三、教师范读课文(或放录音)要求学

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所属课文：1 长江之歌

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2018-05-02 14:33:00

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学校：滨海县蔡桥镇中心小学

1 长江之歌优质课教案

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关键词：1 长江之歌优质课教案

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苏教版小学语文六年级下册《长江之歌》教学设计

第一课时

【教学目标】

1、认识2个生字,能理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、初步感知课文内容。

【教学过程】

一、新课导入

这节课我们学习《长江之歌》,齐读课题。谁来介绍关于长江的知识?

二、出示本课时学习目标。

三、教师范读课文(或放录音)

要求学生:注意倾听,听准字音,注意停顿。一会儿比一比看谁像老师一样读得好

四、赛读,把课文读正确。

1、各小组自由练习

一会儿各小组进行比赛,看哪个小组能读正确、读通顺! (准备时间:5分钟)

2、展示:小组间赛读

每个小组抽取同等水平的同学进行比赛。(其他同学仔细听,并随即进行评价,教师在此过程中对难读的句子进行随机指导) 力求让后进生读正确。

五、识字出示生字词语读熟并试着理解

(课文已经读正确了,那从课文中跳出来的词语你认识吗? 请打开学案,抓紧读一读词语,一会比一比看哪个小组读得好! ) 气概依恋荡涤灌溉磅礴

1、读熟并试着理解

2、展示读词语并说说重点词语的意思。

荡涤灌溉

六、再赛读,把课文读流利。

1、自己练读

2、小组间赛读挑战读

七、整体感知课文内容。

1、小组内交流这篇课文的主要内容。

2、自由展示。生补充,师总结:

作者不但介绍了长江的发源和流向,而且关注了它的历史和未来,概括了长江的丰富内涵,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。

关于本教案的常见问题

Q：1 长江之歌优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长江之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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