词语盘点教学设计及教案分析｜教案在线预览

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词语盘点三学习目标1、认读识记17个生词6个四字成语。2、运用所学词语说话或讲故事。读一读1、分组认读新词找不会(注:大声朗读)2、检测朗读情况(开火车展示)3、齐读加深记忆(读两遍)侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑解释负责笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业完好无损不惜代价了如

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所属课文：词语盘点

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2018-04-16 17:18:00

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学校：湖北省宜城市流水镇孔畈村小学

词语盘点教学设计及教案分析

未知

2018-04-16 17:18:00

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关键词：词语盘点教学设计及教案分析

正文

词语盘点三

学习目标

1、认读识记17个生词6个四字成语。

2、运用所学词语说话或讲故事。

读一读

1、分组认读新词找不会(注:大声朗读)

2、检测朗读情况(开火车展示)

3、齐读加深记忆(读两遍)

侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘

盗贼取笑解释负责笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色

安居乐业完好无损不惜代价了如指掌

记一记

1、分享识记经验

2、发现难写易错

写一写

1、初次听写找问题

2、自由练写三分钟

3、终极pk出成果

用一用

一、把词语补充完整并解释所填字的意思。

完好无():面不改():

()如指掌:没完没():

二、连词说话游戏(看谁用词最多)

例:(威风)的楚王,看到(矮小)的晏子,先是(冷笑)一声,然后找出各种机会(为难)、(侮辱)晏子。一会儿让晏子钻狗洞,一会儿又押来个(盗贼),还笑嘻嘻地对晏子说这是没(出息)的齐国人。机智勇敢的晏子对楚王的动机早已(了如指掌),面对楚王的(取笑),他(面不改色),并一一回敬:(实话实说),我齐国人在齐国能(安居乐业)、本本分分,怎么来到楚国就做起盗贼来了呢?难不成像淮南又大又甜的(柑橘),到了淮北就变成又小又苦的枳啦?楚王听后,知道理亏,只好(赔不是),再也不敢不尊重晏子了。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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