科学前沿　授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究优质课一等奖｜教案在线预览

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科学前沿——授予诺贝尔化学奖的通道蛋白质研究教学目标：能概述什么是通道蛋白，并能与前所学的载体蛋白比较生物与化学的紧密联系总结物质跨膜运输的方式教学重点：拓展关于细胞膜的功能细胞膜对于系统的重要性教学过程一、回顾要学生将物质跨膜运输的试用概念图的形式绘画总结出来。逐一讲出各种方式的特征各种方式依赖的

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所属课文：科学前沿　授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究

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2018-07-05 10:23:00

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学校：湖南省醴陵市第一中学

科学前沿　授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究优质课一等奖

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科学前沿——授予诺贝尔化学奖的通道蛋白质研究

教学目标：能概述什么是通道蛋白，并能与前所学的载体蛋白比较

生物与化学的紧密联系

总结物质跨膜运输的方式

教学重点：拓展关于细胞膜的功能

细胞膜对于系统的重要性

教学过程

一、回顾

要学生将物质跨膜运输的试用概念图的形式绘画总结出来。

逐一讲出各种方式的特征

各种方式依赖的是细胞膜的哪种结构

被动、主动运输对于细胞的生命活动的意义何在

为什么说主动运输保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。试想，如果没有主动运输，细胞还能进行正常的生命活动。

以上任务，各由一个学生上台完成概述。

二、阅读教材74页。

说出各部分的大意。

思考：与前面的所学的离子运输和水分子运输知识有何新的认识？

完成后，小组内讨论一下，并且请一到二人上台复述。

三、放视频

清华大学美女教授颜宁所展示的膜上结构蛋白的动画图像和工作动态模型。

四、讨论以下任务。教师逐个检查，落实，请代表展示。并作出适当补充

。

1、水分子通道主要存在于什么部位的细胞，一般与什么过程相关？

应该与人体水体液维持密切相关，如，肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，都与水通道的结构和功能直接关系。

2、讨论完成。离子通道有专一性吗？什么情况下会开放？此时的离子跨膜方式应该归于前面所学的哪一种？

离子通道是一种蛋白质复合物，只允许一种离子通过，只有特定刺激发生反应才瞬间打开。与神经信息的传递，神经系统和肌肉疾病密切相关。应该类似于前面所学的协助扩散。

3、讨论完成。水分子和所体是自由扩散的，如果通过通道离子通道那分类上是哪个跨膜运输方式？

协助扩散。所以也告诉我们学习生命现象时，切不可太机械。人们面对复杂的生命现象时，人为下的定义，人们自己定的分类标准肯定不足以囊括所有的现象和生物的各种名称结构。

4、讨论，近年来诺贝尔奖屡屡授予生物科学领域的科学家，你怎样看待这一事实呢？

关于本教案的常见问题

Q：科学前沿　授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《科学前沿　授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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