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正文

必修1第3章

细胞的基本结构复习

教学设计

鹰潭一中

杨美琴

复习要点

一. 细胞膜的结构与功能

二.

细胞核是系统的控制中心

三．细胞器的分工合作

四、实验：观察线粒体和叶绿体

复习过程

一、细胞膜的结构与功能

【知识点讲解】

1.细胞膜的制备

离心(1)实验原理：细胞吸水涨破――→获得细胞膜。

(2)材料：人或其他哺乳动物的成熟红细胞。

(3)选材原因：①无细胞核和众多细胞器，易制得纯净的细胞膜；②无细胞壁，细胞易吸水涨破。

2.细胞膜的成分

磷脂主要脂质约50%胆固醇动物细胞膜具有细胞膜蛋白质约40%：与细胞膜功能密切相关糖类2%～10%

3.细胞膜的功能

(1)将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。

(2)控制物质进出细胞。

(3)进行细胞间的信息交流。

【例题讲解】

1.下列关于细胞膜的叙述中，不正确的是

（） A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B.植物细胞的胞间连丝具有物质运输作用

C. 不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同

D.细胞膜中有少量的糖类

【答案】C

二、细胞核是系统的控制中心

【知识点讲解】

1.结构

2.功能是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库是细胞代谢和遗传的控制中心

【例题讲解】

2.如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是 ( A.③能够将核内物质与细胞质分开

B.⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关

C.蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多，④数目较多

D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的【答案】C 三、细胞器的分工合作

【知识点讲解】

（一）主要细胞器的结构与功能

（二）生物膜系统的结构与功能

1.细胞器之间的协调配合

)

2.细胞的生物膜系统

(1)组成：细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

(2)功能

酶附着的支架——为生化反应的进行创造 条件②其他膜使细胞内部区域化——保证化学反应高效、 有序地进行

易错点1 不能明确核糖体分布及类型

点拨

核糖体是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所，细胞中核糖体可附着于内质网、核膜及游离于细胞质基质中；此外，线粒体、叶绿体中也有核糖体(可用于线粒体、叶绿体DNA指导下的蛋白质合成)。

分泌蛋白如蛋白质类激素、消化酶、抗体、淋巴因子等，合成的场所为内质网上的核糖体，胞内蛋白如膜载体、呼吸酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶等，其合成场所为游离核糖体。

易错点2 关注4个误区

1：盲目认为植物细胞都有叶绿体。

2：具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。

3：没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。

4：没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

四、走出叶绿体、线粒体观察实验的“4”个误区

(1)观察线粒体应选择人体或动物细胞或植物体无色部位细胞，不能选择绿色组织细胞。

(2)观察线粒体与叶绿体均需保持细胞活性状态。

(3)观察叶绿体时需保持叶片有水状态，防止失水。

(4)叶绿体不仅随细胞质的流动而流动，还随光照方向的改变而旋转，一般叶绿体以正面朝向光源，以利于接受更多光照。

【例题讲解】

下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是(

) A.健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞

B.在高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形

或球形的叶绿体

C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色

D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

【答案】C 网络构建

资料摘要

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