全章复习与测试ppt配套的教学设计及说课稿

细胞的物质输入肯输出测试题

1.图2显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是（ ）

A．物质P可能是氧气 B．物质Q一定是水分子

C．物质P和Q出细胞都需要载体 D．物质P和Q出细胞未必都捎耗能量

2.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）

A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的

B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程

C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同

D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关

3.下列属于主动运输的是（ ）

A.动物肺泡细胞释放CO2 B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁

C.苯分子进入人的皮肤细胞

D.丽藻细胞吸收SO4的过程

4.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的结论是（ ）

A.生物膜上存在协助H2O通过的物质

B.生物膜对K、Na、Cl的通透性具有选择性

C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

5.下列过程中，不属于胞吐作用的是( ) A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程

6.若线粒体受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是

A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水

C．神经细胞吸收K D．肺泡细胞吸收氧气

7.下列叙述正确的是（

）

A．在腌制果脯过程中，果脯变甜是细胞主动吸收糖分的结果

1

＋++-2-

B．甘油、乙醇、苯等物质可以通过协助扩散进出细胞

C．低温会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率

D．葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中，消耗的是无氧呼吸产生的ATP 8.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与下图信息，下列叙述中错误的是（ ）

A．

质壁分离时，植物细胞失去的水分主要来自大液泡

B．

如果A/B值越大，说明所滴加的蔗糖溶液浓度越大

C．

所滴加的蔗糖溶液浓度越大，该细胞A值越小

D．

图中A/B值越大，说明细胞质壁分离程度越高

9.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）

A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

10.下列哪种物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点(

) A．氧气进入肌细胞

B．钾离子出神经细胞

C．胰岛素出胰岛B细胞

D．葡萄糖分子进入红细胞

11.某同学按下面步骤进行质壁分离实验：

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：从盖玻片一端滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是 。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。

③如果将步骤二中浸润在0.3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 、 。如果A处呈绿色，可能的原因是 。

④植物细胞质壁分离是指______________ _; 植物细胞质壁分离的实验原理是____________ 。

⑤实验中细胞质壁分离程度与细胞吸水力的关系是_________________。

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12.图1表示物质运输的不同方式示意图（图中■、▲、□、○代表跨膜的离子或小分子）；图2表示肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的过程。回答下列问题。

（1）图1中“P”侧属于细胞的________侧，判断依据是________。

（2）图1中b、c方式运输的特点有逆浓度梯度、________、________；物质X的运输方式为________。

（3）结合图1和图2分析，图1中a方式，Y转运所需的能量来源于________（填序号）。

①X离子运输中的梯度动力 ②ATP直接提供能量

③光能驱动 ④细胞内物质合成时释放的能量

（4）据图2推测，限制肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的两个主要因素是________、________。

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