4 养蚕经验交流会教学设计｜教案在线预览

资料摘要

镇沅振太镇中心小学郑晓玲单元课题课题学习时间第二单元养蚕 4、养蚕经验交流会计划课时学习目标1.能够在讨论中交流蚕一生的变化情况。2.能够通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。3.知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态。学习重点交流养蚕经验，了解蚕及其他昆虫的一生变化。

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 养蚕经验交流会

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2018-04-22 20:47:00

来源学校

学校：镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县振太乡中心小学

4 养蚕经验交流会教学设计

未知

2018-04-22 20:47:00

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关键词：4 养蚕经验交流会教学设计

正文

镇沅振太镇中心小学

郑晓玲

单元课题

课题

学习时间

第二单元养蚕

4、养蚕经验交流会

计划课时

学习目标

1.能够在讨论中交流蚕一生的变化情况。

2.能够通过图画和文字整理、表达、交流观察结果。

3.知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态。

学习重点

交流养蚕经验，了解蚕及其他昆虫的一生变化。

学习难点

概括蚕的一生四种变态。

材料准备

课件,图片

学习过程

一、预习提纲

1.在养蚕的过程中，你发现蚕经过了哪些变化？

2.根据养蚕的经历，说一说自己的发现和体会。

3.还有哪些昆虫也像蚕一样？一生要经过几次变化？

二、学生展示

1.学生针对预习提纲的问题进行知识反馈。

2.学生提出有关本课教师没涉及到的问题或不懂的问题。

3.学生分组讨论所提问题，并作交流，教师进行引导。

三、新课探究

1.蚕的一生经过了四种变化。

卵蚕虫蚕蛹

蚕蛾卵

1 第1课时

课型

新授

2.学生把自己养蚕的经验和养蚕后的体会与同学分享，让学生在交流中感受生命的伟大与奇迹，同时为自己在养蚕过程中获得的成果感到自豪。

3.蝴蝶和蚕比较有哪些不同点和相同点，同学之间相互讨论，教师给予指导。

四、课堂总结

根据养蚕的经历，谈谈自己的发现和体会，总结养蚕成功经验和失败教训。

五、当堂检测

1.蚕吃的食物主要是______。

2.蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫做_____。

3.蚕从吐丝到结茧完成大约需要_____天时间。

4.蚕宝宝是从_____开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。

5.在蚕成长的过程中，要经过____次蜕皮。

七、结合你养蚕的情况，把蚕的一生变化画出来。

八、板书设计

蚕卵

蚕蛾蚕蛹

八、下节课预习安排

1.我们周围充满着各种各样的运动,你知道哪些物体发生了哪些变化?

蚕虫

关于本教案的常见问题

Q：4 养蚕经验交流会教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 养蚕经验交流会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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