C优秀说课稿｜教案在线预览

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Unit1 My day A Let’s learn Ask and write 一、教学目标1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。2. 会说句型：“When do yo

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所属课文：C

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2018-04-24 15:09:00

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学校：阜南县段郢乡闫楼小学

C优秀说课稿

未知

2018-04-24 15:09:00

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关键词：C优秀说课稿

正文

Unit1 My day A Let’s learn

Ask and write

一、教学目标

1. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。

2. 会说句型：“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。

3.区分a.m.与p.m.的用法。

二、教学重难点

1. 掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。

2.掌握单词exercises的正确发音。

三、教学过程

Step 1.warming up （1）T: What time is it?

Ss:It’s 7/12/ o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。

（2）展示小灰灰的时间表，带领学生复习单词词组以及句型

It’s time to...... It’s time for......

Step 2.Presentation

（1）Use the pictures to learn new phrases.

do morning exercises/eat breakfast/have...class/play sports/ eat dinner T: When do you do morning exercises/eat breakfast/have...class/play sports/ eat dinner? Ss: At 8:00.

Step 3.Practice

What’s missing? do morning exercises eat breakfast have...class play sports eat dinner 每次让一个单词消失，让学生找出并大声朗读出来。

重点讲a.m.与p.m.的区别。

Step 4.Home work 和同桌完成书上的练习。

四、板书设计

do morning exercises

eat breakfast have...class play sports eat dinner

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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