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周次:科目信息技术单元:课型讲授课编写人:马珊主备教师:马珊课题第三单元 勇担社会责任 第六课第二节 做负责任的人知识与技能:1、懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。2、有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。3、了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。过程与方法:能够正确评价

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学校:西藏边坝县初级中学

做负责任的人ppt配套教案板书设计

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做负责任的人ppt配套教案板书设计

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关键词:做负责任的人ppt配套教案板书设计

正文

周次:

科目

信息技术

单元:

课型

讲授课

编写人:马珊

主备教师:马珊

课题

第三单元 勇担社会责任 第六课第二节 做负责任的人

知识与技能:

1、

懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。

2、

有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。

3、

了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。

过程与方法:

能够正确评价承担责任的代价和回报,做出最合理的选择,能为自己的选择教学目标

负责。

情感、态度与价值观:

1、培养学生的责任意识,让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任。

2、

培养学生以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。

3、

培养学生崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。

教学重点

教学难点

教学器具

课时安排

履行责任的代价,正确评估责任的代价与回报。

正确评估责任的代价与回报,有勇气承担责任的代价与回报。

多媒体网络教室

1课时

教学过程

(学生阅读并思考教材P69“运用你的经验”)

教师归纳、过渡:面对老师的表扬,决心以后多为班级建设尽力;面对店主导入新课

多找的零钱,及时退回;看到有人驾车撞人后逃逸,打电话报警等,这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢?我们来学习《做负责任的人》。

周次:

新课教学

单元:

二次备课

了解并掌握承担责任的代价与回报的含义

通过学生阅读文字材料,回答问题。此处一、不言代价与回报

(一)、代价:承担责任不仅意味着付出时间,精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

(二)、回报:既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉,获得新的知识和技能、赢得他人的尊重的赞许等。

活动一:我要竞选班干部

(学生阅读教材P70“探究与分享”) 1、小龙(我)选择的责任是什么?

2、如果承担这个责任,小龙(我)可能付出什么?

3、如果承担这个责任,会对小龙(我)有什么帮助?

4、有没有哪种选择不需要付出代价?

提示:

1、竞选班干部,对班集体负责,为同学服务。

2、包括时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

3、

更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉(自尊自信也可以采用视等)、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。

4、

没有任何选择是不需要付出代价的。

教师总结:在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。频的方式呈现。

我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价

与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,

就应该义无反顾地担当起应负的责任。

二、我承担

我无悔

(一)、我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。

(二)、只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,

对于那些生活中不可推卸的责任,只要我

周次:

新课教学

单元:

们用心去做,也可以成功。

全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

活动二:小青参加舞蹈队

(学生阅读教材P71—72“探究与分享”) 思考:小青为什么这么做?她这样做值得吗?

提示:值得。小青承担了责任,使自己的能力得到锻炼和培养,获得了良好的自我感觉、他人的赞许,获得新的知识和

技能等。

教师总结:有些该做的事情并不是我们自愿选择的,但我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不

可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做

得很出色。

活动三:“敦煌女儿”樊锦诗

(学生阅读教材P72“阅读感悟”)

思考:为什么说奉献精神是社会责任感的集中表现?

通过樊锦诗和甘祖昌的事迹,帮助学生树立正确的人社会责任感的集中表现——不言代价与回报的奉献精神(如生观,增强社任长霞、洪战辉、丛飞等人物)。正是因为有这些不计回报与代价的人们在履行着社会责任,我们的生活才更加安全,更会责任。

加多彩,更加温暖,更加充满希望。他们这种奉献精神,是

社会责任感的集中表现。

活动四:甘祖昌的事迹

(学生阅读教材P73“阅读感悟”)

思考:人生怎样才能无愧于时代,书写壮丽的诗篇?

“天地人生,有一人应有一人之地;人生在世,生一日当尽一日之勤。”无论何时何地,我们都应该努力提升自身的

通过对身边履素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、行责任的人进开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。

行阐述,能让

周次:

新课教学

三、随堂演练

单元:

同学们引以为傲,同时让同学更能了解和明白责任的重要性。

想一想,在你的身边有哪些人认真履行着自己的责任?他们有哪些事迹让你感动?

今天,我们已经成功迈出了敢于承担责任的第一步,正确处理好承担与回报的关系,我相信我们每一个同学都可以做最好的自己,其课堂小结

实优秀有时离我们并不遥远,只要我们做好份内事,尽到责任内心,我们都可以很优秀,我们的班级会更优秀,我们的生活会更和谐,我们的人生会更精彩。

做负责任的人

一、

不言代价与回报

板书设计

承担责任的代价与回报

二、

我承担 我无悔

如何对待生活中不可推卸的责任

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:做负责任的人ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《做负责任的人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。