中华人民共和国主席主要内容及教案内容

第六课

第二框

《中华人民共和国主席》教学设计

一、教学目标

（1）知识目标：知道中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关；了解***的产生、任职要求、任期和职权。

（2）能力目标：通过对社会热点问题的分析，增强学生分析问题的能力，同时通过对***的学习，增强公民意识。

（3）情感、态度、价值观：增强对***的热爱和崇敬之情，作为中学生要坚决维护中华人民共和国主席的权威，热爱祖国。

二、教学重难点

（1）重点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

（2）难点：理解中华人民共和国主席可以依法行使的职权。

三、教法、学法

以启发式教学为主，结合社会热点问题进行探究

四、教学过程

1.

引入新课

多媒体展示“你知道吗？新中国成立到现在的历任***。”

学生回答：***、***、***、江泽民....... 教师提问：在同学们的理解中，你们认为***是一个职务？是一个人？还是一个国家机关？

学生回答...... 教师总结：那么，***到底是一个职务？还是一个人？还是一个国家机关？带着这些问题我们进入今天这节课的学习《中华人民共和国主席》。

2.

讲授新课

目标导学一：代表中华人民共和国的国家机关

多媒体展示宪法的构成

教师总结：由宪法的第三章国家机构，第二节中华人民共和国主席得出：在我们***是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

活动一

***是如何产生的？

多媒体展示材料

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

思考：***是如何产生的？

学生回答...... 播放视频《***的产生》

教师总结：***是由全国人民代表大会选举产生的。

活动二

***的任职要求？

学生同桌之间讨论并分享

教师总结：***任职要求：（1）有选举权和被选举权；（2）年满45周岁；（3）中华人民共和国公民。

活动三

***的任期？

多媒体展示表格

历届***任职时间表

学生思考并归纳

教师总结：***的任期同全国人民代表大会的每届任期相同。（一届5年）

对比记忆，完成下列表格

产生

任期

中华人民共和国主席

目标导学二：***的职权

根据国家日常活动，同桌之间讨论***有哪些职权？

学生回答：进行国事访问；接见外宾；授予勋章等。

教师总结：***的职权主要有四个，下面结合视频、材料和老师一起归纳概括

活动四

***的职权

多媒体展示材料

中华人民共和国主席令

第三号

《中华人民共和国监察法》已有中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。

中华人民共和国主席

2018年3月20日

学生思考发布***令，***行使了什么职权？是如何行使职权的？

学生回答...... 任职要求

播放视频《任免权》

教师总结：（1）公布法律、发布命令。***根据全国人民代表大会的决定和全国人大常委会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。

多媒体展示材料

2018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据******的提名，经过投票表决，决定***为中华人民共和国国务院总理。

******签署第一号主席令，根据大会决定，任命***为国务院总理。

播放视频《任免权》

教师总结：（2）任免权。***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

多媒体展示材料

***2019年首次出访：

欧洲之行

2019年3月21日至26日，******对意大利、摩纳哥、法国进行国事访问，由此开启2019年的首次出访行程。

结合以上镜头，谈谈***行使了什么职权? 播放视频《外事权》

教师总结：（3）外事权。***代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

多媒体展示图片

“八一勋章”“友谊勋章”

播放视频《荣典权》

教师总结：（4）荣典权。***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。

对比记忆，完成下列表格（二）

产生

任期

职权

中华人民共和国主席

任职要求

目标导学三：感悟升华

活动五

感恩主席

践行强国

“我将无我，不负人民，我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”

播放视频《***的情怀

我将无我，不负人民》

看完视频，你一定有很多话要说，请以我想对***说_____为题，写出你想说的话。

学生自由写作5分钟，然后与全班分享自己所写

教师总结：同学们都写的非常好，同学们都表达了对***的崇高的敬意，表达了对***的热爱。相信在***的英明领导下和广大劳动人民忠实的拥护下，我们的国家一定会发展的越来越好，老师希望优秀的你们将来能接过***的接力棒，把国家建设的更加富强，更加美好。

主席寄语

每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。

------***

3.板书设计

中华人民共和国主席

1.产生：全国人民代表大会

2.任职要求：有选举权和被选举权；年满45周岁；中国公民

3.任期：同全国人民代表大会每届任期相同

4.职权：公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权

四、教学反思

本框知识点较少，对于如何让学生提起学习的兴趣就显得尤为重要，所以为了提高学生的学习兴趣，我用了六个短视频，来丰富课堂内容，学生的学习兴趣也大大提高了；但是六个短视频，虽然视频较短，也能调动学生学习的兴趣，提高学习效果，但也占用教学时间，这样留给学生思考、讨论问题的时间可能不够充分，交流不够深入，在以后的教学过程中要注意加以改进。

五、随堂练习

1.2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。从材料中可看出，***的产生是（

）

A.由全国人民代表大会选举

B.由中央政治局决定

C.由全国人民代表大会常务委员决定

D.由中共中央***决定

2.中华人民共和国主席有任免权，可以任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。但必须根据_____的决定。（

）

A.全国人大和全国人大常委会

B.全国人大和国务院

C.全国人大常委会和全国政协

D.中共中央政治局

3.可以被选为中华人民共和国主席、副主席，必须同时满足以下条件（

）

A.中国公民

B.有选举权和被选择权

C.年满18岁

D.年满45周岁

4.中华人民共和国主席有权公布法律、发布命令。***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，有权（

）

A.公布法律

B.发布特赦令

C.宣布进入紧急状态

D.发布动员令