尊重他人优秀完整教案是什么类型的资料？

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尊重他人优秀完整教案｜教案在线预览

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关键词：尊重他人优秀完整教案

正文

第四课

社会生活讲道德

第1课时

尊重他人

学习目标

情感、态度、价值观目标

能力目标

知识目标

体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助,学会初步形成尊重他人、尊重社会、尊重自然的良好品质。

生活中能够以自己的行动尊重他人,遵守规则、承担对社会的责任,保护环境。

理解尊重他人的重要性,尊重他人的要求。

重点

重点:为什么要尊重他人。

难难点:尊重他人的重要性。

点

课前预习

1.尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人_____的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的_____等。

2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到_______。

3.尊重使社会生活_____。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

4.尊重是____的。

一、导入新课

听同学讲“三顾茅庐”的故事,思考并回答问题:刘备三顾茅庐请诸葛亮,说明了他是一个怎样的人?

二、导学自读

基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。

1.为什么要尊重他人?

三、探究平台

探究(一)尊重是交往的起点

1.你我都是商人

阅读教材32页“探究与分享”,思考: 阅读ppt“两本旧书”回答以下问题

(1)

衣衫褴褛的鞋子推销员为什么能“成了小有成就的商人”? 答案：

(2)这个故事对你有什么启发?

答案：

小结：

学生笔记

导

与

学

过

程

导

与

学

过

程

2.拥挤的公交车上

观看图片《拥挤的公交车上》(见课件),思考问题:

对比两幅图,评价一下他们的行为。

答案：

学生笔记

小结:

课堂总结

为什么要尊重他人？

A.尊重即尊敬、重视

B.每个人都是有尊严的个体

C.尊重使社会生活和谐融洽

D.尊重使相互的

1.下列行为中,属于不尊重他人的表现的是(

)

①讥笑考试成绩不好的同学

②当着很多人的面取笑有生理缺陷的同学

③随意翻阅他人的东西

④下课后单独向老师指出老师讲课中的错误

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

2.一天下午,查理经过他的钢铁厂时,撞见几个雇员在抽烟,而头顶上方正挂着“请勿吸烟”的牌子。查理没有指着牌子说:“你不认识字吗?”而是走过去递给每人一支烟,然后说:“老兄,如果你们到外面抽烟,我会很感谢你们。”员工知道自己破坏了规定,可厂长却没有指责,他们的内心充满了感激。原因是(

)

A.厂长发给他们每人一支烟,让他们很感动

课练B.厂长学会了让别人尊重自己

D.厂长没有打算制止不良违规行为,反而在鼓励员工抽烟

A.我们参与社会活动,要遵守一定的规则

B.遵守规则就是尊重社会,也是法治社会的要求

C.严格要求自己,别人的行为我无权干涉

D.我们尊重社会,就表现为遵守规则,承担社会责任和维护社会秩序等方面

4.下面有关尊重他人的说法不正确的有( )

A.尊重他人,需要我们考虑他人的感受,给予他人应有的、适当的关注

B.尊重他人能消除一切隔阂

C.尊重他人需要我们学会换位思考,将心比心

D.尊重他人需要我们真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点

堂

C.只有尊重别人的人,才会赢得别人的尊重

习

3.从尊重社会的角度看,下列说法不正确的是( ）

作业布置

《学习与评价》尊重他人全部

《导与练》尊重他人全部

背《导与练》小册子尊重他人全部

资料摘要

尊重他人优秀完整教案

尊重他人优秀完整教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_106408

配套课件

尊重他人PPT课件和教学内容分析

尊重他人PPT课件和教学目标

尊重他人PPT课件和第二课时教学设计

尊重他人PPT及配套教案和课堂实录

尊重他人PPT课件和教学设计(第二课时)

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关于本教案的常见问题

Q：尊重他人优秀完整教案是什么类型的资料？

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