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教学目标:科学概念:植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,植物的夜景商分布有利于接受更多的阳光。过程与方法:根据观察到的现象提出问题,通过查阅资料的方法收集信息、寻找问题的答案。教学重点:组织学生交流种子发育成幼苗植物的生长变化,观察凤仙花幼苗的特征,研究植物的作用。教学过程:一、出土后的幼苗的变
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17.练习九课时教学实录
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关键词：17.练习九课时教学实录
正文
教学目标:
科学概念:植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,植物的夜景商分布有利于接受更多的阳光。
过程与方法:根据观察到的现象提出问题,通过查阅资料的方法收集信息、寻找问题的答案。
教学重点:组织学生交流种子发育成幼苗植物的生长变化,观察凤仙花幼苗的特征,研究植物的作用。
教学过程:
一、出土后的幼苗的变化
活动导入:
1、师:我们种植的凤仙花已经变成了幼苗,现在我们以小组为单位,重点交流一下前一段时间凤仙花幼苗生长情况。
2、生:以小组为单位互相交流。
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5ygggwenku_2005
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