口语交际：推荐一部动画片第一课时评课稿｜教案在线预览

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口语交际《推荐一部动画片》教学设计石家庄经济技术开发区北席小学王敏一、教学目标1．知道学生有礼貌地进行交流，说出自己喜欢看的动画片。2.通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交流，乐于交流的情感。3.在口语交际的过程中，引导学生学会大方、有礼貌地与别人交流，并注意培养学生倾听的好习惯。二、教学重难

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2018-05-30 07:40:00

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学校：石家庄经济技术开发区学区北席小学

口语交际：推荐一部动画片第一课时评课稿

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口语交际《推荐一部动画片》教学设计

石家庄经济技术开发区北席小学

王敏

一、教学目标

1．知道学生有礼貌地进行交流，说出自己喜欢看的动画片。

2.通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交流，乐于交流的情感。

3.在口语交际的过程中，引导学生学会大方、有礼貌地与别人交流，并注意培养学生倾听的好习惯。

二、教学重难点

初步进行连贯地说一段话训练，讲述的语速要适当，让别人听清楚。

三、教学过程

（一）激趣导入，猜片名。

师：同学们，你们喜欢看动画片吗？今天，老师给大家带来了一些动画片的片段，不知道你们能不能说出它们的名字？（生猜片名）

播放动画片片段混剪（每个片段约15秒）

（二）出示内容，同桌交流。

师：电视里的动画片内容丰富，你平时最喜欢哪部动画片，让我们一起分享一下你的快乐。

1、同桌之间交流。

师指导：①选自己喜欢、印象深刻的动画片情节来讲。

②语速不要太快，不要太慢。

③要用普通话，尽量让别人听清楚。

2、汇报交流

引导学生介绍时，注意说话语速，尽量让其他同学听清。

参照格式：我向大家推荐的动画片是，我喜欢，因

为。

3、今天，老师也给大家推荐一部动画片《大闹天空》。

推荐理由：中国动画难以逾越的巅峰之作

导演: 万籁鸣

/ 唐澄

上映日期：1961年

剧情：花果山大战后，玉帝再次派太白金星去招安孙悟空，假意封他为“齐天大圣”，命他掌管蟠桃园。孙悟空在蟠桃园吃了无数蟠桃，逍遥快活。一日，他得知王母蟠桃会上请了各路神仙，惟独没有请他，便大闹瑶池，并偷吃了太上老君的金丹。玉帝震怒，下令捉拿孙悟空。孙悟空大战各路神仙，最后中了太上老君的暗算而被擒。太上老君送他进炼丹炉，他不但没被烧死，反而练就了火眼金睛。

学生观看动画片（5分钟）。

三、小组讨论，合作交流。

教师：这么多精彩丰富的节目内容，可以让我们增长知识，提高我们的想象力，但是节假日的时候，有个别的小朋友从早到晚一直看电视、看手机，连吃饭和睡觉的时间都不愿意离开，你觉得这样做对吗？

1、指生回答。

2、四人小组讨论：小学生看什么电视节目好？每天看多长时间合适？

推荐学生值得看的电视节目：《中国诗词大会》、《朗读者》、《中华好诗词》

《中华好诗词》、《芝麻开门》、《芝麻开门》《人与自然》、《荒野求生》等。

看电视时间：对于小学生看电视一般一天建议每30分钟就要休息一下,缓解视觉疲劳，距离电视的距离要超过3米。

3、代表总结发言。

四、课堂总结，拓展延伸。

今天大家在讲述动画片的时候，把动画片的内容讲述得很清楚，有的同学讲述的情节引人入胜，给我们留下了很好的印象。今天放学回家可以给自己的爸爸妈妈推荐一部动画片。

教学反思：本次口语交际的话题本身对低年级的学生而言很感兴趣，在课堂上主要是引导学生敢于交流，乐于交流，培养学生倾听的好习惯，充分让学生自由发挥，使课堂生动有趣，学生乐于参与其中，让学生在欢乐宽松的氛围中有所收获。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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