资料摘要
第四单元复习教学目标：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。教学重点：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。
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- 所属课文：语文园地四：书写提示+日积月累
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- 2018-05-24 21:08:00
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- 学校：甘肃省庆阳市合水县何家畔乡盘马环保小学
语文园地四：书写提示+日积月累名师教学设计2
未知
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关键词：语文园地四：书写…名师教学设计2
正文
第四单元复习
教学目标：
1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。
3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。
4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。
教学重点：
1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。
3 进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。
4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。
教学难点：
1、仔细观察形近字、多音字和近、反义词
教学时间:一课时
第一课时
1、语句读写
轻诺必寡信——《老子》
失信不立——《左传》
小信成则大信立——《韩非子》
二、字词复习
彩（彩虹） 蓝（蓝天） 森（森林） 站（站立） 洁（整洁） 平（平安）
采（采摘） 篮（篮子） 林（树林） 拉 (拉货） 结（结果） 苹（苹果）
精（精神） 灵（灵活） 台（台灯） 便（方便） 补（补课） 弟（兄弟）
睛（眼睛） 雪 (雪花）
抬（抬水） 更（更加） 扑（扑倒） 第（次第）
三、词语搭配
1、填入合适的动词
（打开）铅笔盒 (留下）歌声
（垒）城堡 （筑）围墙
（插）树枝
（编织）童话
（挖）地道
2、填入合适的修饰词
（彩色）的梦 （葱郁）的森林 （上升）的太阳 （快乐）的天地
（凶狠）的魔王
(美丽)的公主 （毛茸茸）的小鸟
（摇摇晃晃）的草叶 （免费）的特快列车
四、找学生领读，并进行记忆
五、教师总结
六、巩固练习
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-24 21:08:00
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关于本教案的常见问题
Q：语文园地四：书写提示+日积月累名师教学设计2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《语文园地四：书写提示+日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。