夜宿山寺教案及板书设计｜教案在线预览

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《夜宿山寺》教案一、导入背古诗比赛：你们会背哪些古诗？今天要学的古诗《夜宿山寺》是唐代大诗人李白写的，刚才背的有哪些是李白写的？二、理解诗题。诗题是什么意思？你是怎样理解的？理解每一个词，再把意思连起来。相机学习生字：宿寺三、理解诗意。照着理解诗题的方法，理解诗意。不懂的词语可以猜一猜，问同桌，问老

资料类型：教学教案文档

所属课文：夜宿山寺

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2018-05-28 18:27:00

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学校：黄梅县蔡山镇中心小学

夜宿山寺教案及板书设计

未知

2018-05-28 18:27:00

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关键词：夜宿山寺教案及板书设计

正文

《夜宿山寺》教案

一、导入

背古诗比赛：你们会背哪些古诗？

今天要学的古诗《夜宿山寺》是唐代大诗人李白写的，刚才背的有哪些是李白写的？

二、理解诗题。

诗题是什么意思？你是怎样理解的？理解每一个词，再把意思连起来。相机学习生字：宿

寺

三、理解诗意。

照着理解诗题的方法，理解诗意。不懂的词语可以猜一猜，问同桌，问老师。

自己练说。

同桌互说。

指名说。你懂了一句就说一句，全部懂了可以全部说。

学生评价：你认为他解释得怎么样？

相机强调：危

高百尺

星辰

恐

百尺：桃花潭水深千尺

飞流直下三千尺

白发三千丈

相机学习生字：危

百

尺

惊。重点是第一个和最后一个。组词。记忆。

如果要你把这首诗画下来，你会画些什么景物？

四、品读诗句

看课件品读。

第一句：读出楼的高。

你登过高楼或高山吗？什么感觉？

回忆：铁塔高，铁塔尖。尖尖铁塔入云天。

第二句：读得轻柔。

为什么诗人写“恐惊天上人”而不是“地上人”？

五、背诵古诗。表演背诵。

六、学写生字。

百尺：注意把字写好，占格位置。

摘：注意右边不要写错了。

惊：忄的写法。形声字。

关于本教案的常见问题

Q：夜宿山寺教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《夜宿山寺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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