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分数除法第一课时僧念小学杨璟教学内容：分数除法的意义和分数除以整数教学目标：1.使学生理解分数除法的意义；2.使学生掌握分数除法的计算法则；3.培养学生的探究精神。重点难点：1.理解分数除法的意义2.掌握分数除法的计算法则。教学过程：一．导入（1）有2升果汁，分给2个小朋友，每人能喝到多少升果汁？（
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1、分数除以整数教案设计（一等奖）
未知
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关键词：1、分数除以整数教案设计（一等奖）
正文
分数除法
第一课时
僧念小学
杨璟
教学内容：
分数除法的意义和分数除以整数
教学目标：
1.
使学生理解分数除法的意义；
2.
使学生掌握分数除法的计算法则；
3.
培养学生的探究精神。
重点难点：
1.
理解分数除法的意义
2.
掌握分数除法的计算法则。
教学过程：
一．
导入
（1）有2升果汁，分给2个小朋友，每人能喝到多少升果汁？
（2）有1升果汁，分给2个小朋友，每人能喝到多少升果汁？
二．创设情境：
量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人喝多少升？
45
42255
44122过程5525：
三．总结出：
1.
分数除以整数，可以转化成乘法计算；
2.
分数除以整数，等于分数乘这个数的倒数。
四．
课堂练习：
89254
3
4
15
8976五．作业：
习题7，第一题
六．板书
七．课堂反思
通过学习，让学生使学生理解分数除法的意义；使学生掌握分数除法的计算法则；
培养了学生的探究精神。
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