3、长方体和正方体的表面积教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

长方体和正方体的表面积教学内容：《义务教育课程标准实验教材数学》五年级下册长方体和正方体的表面积教学目的：1.使学生理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体和正方体表面积的计算方法。2.在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中，培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性，同时发展

资料类型：教学教案文档

所属课文：3、长方体和正方体的表面积

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2018-06-07 11:56:00

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学校：新乡县七里营镇中心学校

3、长方体和正方体的表面积教学设计及说课稿

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2018-06-07 11:56:00

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关键词：3、长方体和正方�…教学设计及说课稿

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长方体和正方体的表面积

教学内容：

《义务教育课程标准实验教材数学》五年级下册长方体和正方体的表面积

教学目的：

1.使学生理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体和正方体表面积的计算方法。

2.在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中，培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性，同时发展他们的空间观念。

3．培养数学和生活的联系，激发对数学学习的兴趣

教学重点：

掌握与理解长方体、正方体表面积的含义及计算表面积的方法。

教学难点

长方体表面积的推导过程

教学准备

教学课件，长方体和正方体纸盒

教学过程

一复习准备

1.长方形的面积怎样计算？

2.看图回答

（1）指出这个长方体的长、宽、高各是多少？

（2）哪些面的面积相等？

（3）上面的长是（）,宽是（）；右面的长是（）宽是（）；后面的长是（）,宽是（）。

第1页

共3页

二、谈话引入课题

通过生活中的礼品盒引入课题

三、学习新课

1、长方体和正方体表面积的概念

出示纸盒，认识长方体和正方体的表面积。

2、推导长方体表面积计算方法

利用立体图形，认真观察，确定每个面的长和宽，师生共同推导表面积的计算方法。

3.完成例1 了解长方体表面积计算方法的应用。

4．正方体表面积的计算方法

观察正方体，根据其特征探讨出正方体表面积的计算方法。

5．完成例2 6．巩固深化，尝试应用

四、课堂小结

五、布置作业

板书设计

长方体和正方体的表面积

长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。

长方体的表面积

：

1、

长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 2、（长×宽+长×高+宽×高）×2 第2页

共3页

正方体的表面积：棱长×棱长×6

第3页

共3页

关于本教案的常见问题

Q：3、长方体和正方体的表面积教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、长方体和正方体的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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