习作ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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人教版小学五年级语文下册第三单元作文教学设计习作三圭塘小学向渊教学过程：一、谈话激趣，导入课题同学们，每到星期一举行升旗仪式时，大队部要安排一名少先队员走上国旗台进行《国旗下的讲话》，如果是讲话之前，

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-13 21:01:00

来源学校

学校：长沙市雨花区圭塘小学

习作ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-04-13 21:01:00

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关键词：习作ppt配用优秀获奖教案

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人教版小学五年级语文下册第三单元作文教学设计

习

作

三

圭塘小学向

渊

教学过程：

一、谈话激趣，导入课题

同学们，每到星期一举行升旗仪式时，大队部要安排一名少先队员走上国旗台进行《国旗下的讲话》，如果是讲话之前，一般都会把讲话内容写成文稿，那就是一种发言稿，今天我们来学习写发言稿，板书课题。

二、学习范文，弄清写法

1、怎样写发言稿呢？下列大家先来看一篇例文。

2、学生打开工具书，浏览文章，教师巡视指导。

3、学生交流阅读后的想法，明确写发言稿的方法。

板书：开头——写称呼、问候

中间——表明自己的观点

①观点鲜明

②条理清楚

③语言简洁明快

结尾——祝语、致谢

三、明确要求，选好题目

1、指名读读习作三的写作要求

2、自由选好题目

3、教师举例，如《竞选班长发言稿》如何写？

课件出示，明确竞选班长发言稿可以先向大家问好，接着表明自己的观点，分别介绍自己，说明自己为什么要竞选班长，说明自己打算如何当好班长，最后表决心希望大家投自己一票。

四、学生提笔写文

（一）确定题目：

1、提示：可以是×××发言稿，也可以写含有中心的题目，如《伸出你的双手，共建美好校园》、《做一个节约的好少年》。

2、学生交流自己写好的题目。

（二）写开头部分：

1、学生自由写开头

2、交流评论，教师点拔

（三）定中间部分

1、学生写明自己的观点，并写出理由来说明观点。

2、交流所写的内容。

3、从条理、语言方面进行评论，教师点拨。

4、学生修改自己的习作。

（四）写结尾部分

1、学生写出致谢语

2、交流

五、课堂总结

本堂课我们学习了写发言稿，了解了写发言稿的基本技巧。发言稿写得好，再加上恰当的表演效果，发言稿就具有较强的激励效果，得到人们的赞同和支持。

六、作业布置

继续完成本次发言稿，认真修改，誊到作文本上。

附板书设计：

学写发言稿

开头——写称呼、问候

中间——表明自己的观点

①观点鲜明；②条理清楚；③语言简洁明快

结尾——祝语、致谢

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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