丑小鸭课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

26、丑小鸭第1课时教学目标：1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文，培养学生观察、想象的能力，注重学生朗读水平的提高教学重点难点：理解课文内容，学会生字词，理解重点词语和句子，渗

资料类型：教学教案文档

所属课文：丑小鸭

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 09:35:00

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学校：桂东县沙田镇贝溪学校

丑小鸭课堂实录【3】

未知

2018-04-28 09:35:00

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关键词：丑小鸭课堂实录【3】

正文

26、丑小鸭第1课时

教学目标：

1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。

3.通过学习课文，培养学生观察、想象的能力，注重学生朗读水平的提高

教学重点难点：理解课文内容，学会生字词，理解重点词语和句子，渗透思想品德教育，发展思维。

教学用具：多媒体课件PPT。

教学过程：

一、初读课文，借助插图，理解内容。

1．借助汉语拼音，读准生字词，初读课文，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。

2．指名逐段读课文，检查自读效果，并予以评价。

3．老师范读课文，小组讨论课文主要讲了什么? 4．自读全文，请学生说说你能读懂什么?没读懂的用“?”标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，一起解决问题。

二、讲读课文中第1～3自然段。

指名学生读1～3自然段。

1．思考：丑小鸭的名字是怎么来的？你从哪里读懂的？

2．找出丑小鸭，让学生看看丑小鸭和其他鸭子的不同之处。

3．从课文中画出描述丑小鸭样子的句子，了解大家叫它“丑小鸭”的原因。

4．轻声读1~3自然段，说说你还能读懂什么？这三段主要讲了什么？

三、布置作业：学生有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：丑小鸭课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《丑小鸭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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丑小鸭课堂实录【3】