7 妈妈睡了名师教学视频（文字实录）

文汇小学“菜单式”岗位练兵课堂教学秀

妈妈睡了

教学设计

周婧

教学目标：

1、认识“哄、先、闭、紧、润、等”6个生字，写好“哄、脸、沉”3个左右结构的字。

2、能正确流利的朗读课文，并能说说“睡梦中的妈妈”美丽、温柔的样子。

教学重点及难点

1、认识“哄、先、闭、紧、润、等”6个生字，写好“哄、脸、沉”3个左右结构的字。

2、能正确流利的朗读课文，并能说说“睡梦中的妈妈”美丽、温柔的样子。

课前准备：1、教学课件

2、带微课的PPT 教学流程：

一、复习引入

一、课前活动：

师：同学们，请先听一首歌。 播放歌曲《世上只有妈妈好》,师生共唱。 师：看来学生都很喜欢这首歌，那歌中唱到了谁？

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（妈妈）我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们每天都与自己的妈妈愉快相处，现在谁能把自己的妈妈介绍给大家。

（4到5名学生）

师：同学们都向大家介绍了自己的妈妈，有一位小朋友也观察了他的妈妈，（出示挂图），你们看，妈妈在干什么？

生：妈妈睡着了。 师揭示课题并板书：是啊！妈妈睡了。

师：这节课我们就来学习这篇课文，那应该怎样读这个题目呢？

生：应该读得小声点儿。

师问：为什么？（1名）

师：你们同意吗？

生齐答：同意。

师：谁来试试？ 预设：生大声读后，师：嘘，这样会把妈妈吵醒的，谁再来？ （学生再试） 师：睡梦中的妈妈是什么样的呢？请同学们打开书37页，自己自由的朗读课文，注意读懂字音，读通句子，读不好的句子多读几遍。

二、情景导入：

师：同学们，你们读的可真棒，老师要为你们竖起大拇指了！- 2 -

咱们先来看看第一自然段。

（课件出示第一自然段）

师：哪位同学挑战来读一读，生读, 师：你读的可真棒，大家注意这句话中有一个“哄”字，想想为什么是口字旁呢？在这一课还有一个字也是口字旁，我们一起认识一下它，出示“吸”

师：那么小时候你的妈妈是怎么哄你睡觉的呢？生回答。

师：你回答的可真棒，那么大家有没有注意到这段话中有这样一个字？出示先字。它的反义词是什么呢？

师：那么妈妈在哄我睡觉，怎么自己先睡着了呢？

生答

师：原来妈妈太辛苦了，那么我们既然知道妈妈的辛苦，咱们读的时候就要读的轻一点。（全班齐读，再找几个学生读读看）

学习第二自然段

师：请同学们阅读二、三、四自然段，说一说“睡梦中的妈妈”是怎么样的？

生回答，美丽、温柔、劳累。

师：找的真到位，那我们先来看看睡梦中“美丽的妈妈”吧。

请大家齐读第二自然段。

师：这一自然段我们先来认识几个生字朋友。

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师：第一字我们预习了应该认识它，紧，他的反义词是：松，

而这个闭呢，来我们一起看看这样的微课来认识她。

现在大家都知道闭这个字的样子和意思了吧。

师：出示“润

汗

沙”这是这一课同偏旁的三个字，谁来读一读，（找三个学生分别读三个字）因为他们部首都是三点水，所以他们都跟，生回答，水有关。

师：（出示插图）认识了生字朋友，现在我们回到文中看一看，从这一段中，你从课文哪感受到妈妈的美丽？生回答。

出示“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”大家发了吗，这些短语都有一个共同点，谁来说？生回答：就是都有一个“的”字，

师：是啊，这种的带的短语我们一定要注意把“的”字读的轻而短。谁来尝试着读读看（课件出示）

生读，谁来评价，生评价。

师：孩子们你们真善于学习，既然学会了读带“的”短语，那么能不能尝试着填填看。

（课件出示）找学生进行填写。

师：真棒，那么我继续提升难度了，出示图片（

）有一头（

）的头发）。

师：再一次提升难度，（ ）有（ ）的（ ）。有图片

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师：同学们回答的很不错，大家注意观察，文中有一句这样的话，“弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上”，那么我出示这样一句，大家看看有什么区别呢？

生回答

师：那你们觉得哪一句更好呢，为什么？同桌之间交流一下，开始。

生回答

是：对啊，妈妈睡的很香，就连眉毛也安安静静的进入梦乡了。咱们带着对妈妈的爱再一起读一读第二自然段。

师：现在我们就来一个朗读比赛吧，看看我的朗读小提示，现在同桌两人合作读一读地一、二自然段，请同桌两人自选一个自然段，自己先练习读一读，一会上台展示。

生展示，生进行评价

全班齐读第一、二自然段。

写字指导

读的差不多了，我们要来写写字啦，本课有三个这样的字，他们有什么共同点吗？

生回答：都是左右结构的字

师：对没错，但是他们是左窄右宽的字，注意在这里老师要提示一点，“脸”和“沉”左右部分高低大致相同，“哄”字左右- 5 -

高低不同，一定要注意，现在跟我先写脸这个字，指导书写。

那么写“哄”的时候要注意什么呢，生回答

，教师范写，现在请描红“脸、沉、哄”三个字。

生描红，展示，评价。自己打分

小结：好的同学们，睡梦中的妈妈那么美丽漂亮，妈还会是什么样子呢？我们下节课接着学习吧。

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睡梦中的妈