年、月、日教学设计

第1课时年、月、日(1)

教学目标

1、引导学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月的知识,记住各月的天数。

2、使学生会判断大、小月。

3、帮助学生初步建立年、月、日的时间观念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学的思想方法。

教学重难点

重点:探究发现年、月、日之间的关系。

难点:发现并掌握大月、小月的判断方法。

教学过程

一、复习导入

师:同学们,请回顾一下,你还记得我们学过的时间单位有哪些吗?生:时、分、秒。

师:除了这三个时间单位,你知道数学里还有哪些时间单位吗?生:年、月、日、季度、世纪。

师:你们的知识可真丰富!在数学里,除了时分秒,常用的时间单位还有年、月、日,今天这节课我们就一起来学习有关年、月、日的数学知识。(板书课题)

二、创设情景

师:请同学们看大屏幕,小明的爷爷生病了,去医院看病。医生给爷爷开了一盒药,用量是每日一片。请问这盒药够爷爷吃一个月吗?为

什么?

生1:够,因为一个月有30天,刚刚好。

生2:不够,因为一个月有31天,所以不够。

生3:可能够,可能不够,如果一个月有30天就够,有31天就不够。师:刚才有的同学认为一个月有30天,所以够,有的认为一个月有31天,所以不够,那一个月到底是有30天还是31天亦或者是其它数字呢?接下来我们就一起来研究研究!

三、探索新知

1、师:瞧,老师给大家带来了一张2011年的年历卡,里面有你觉得比较特别的日子吗?请你将它找出来,并说一说为啥觉得这个日子比较特别。看不清的同学们可以翻开数学书第76页,书上也有一张2011年的年历卡。

师:刚才大家找了很多你们觉得特别的日子,老师这边也有3个特别的日子,看看你们都知不知道。

生1:10月1日国庆节。师:对的,这是祖国妈妈的生日,1949年10月1日,中华人民共和国成立了。

生2:3月12日植树节。师:这是我们前段时间经历过的植树节。

生3:6.1儿童节。师:老师看到了有个别同学脸上洋溢着笑容了,因为这是你们的节日。

师:刚才我们在一年里找了很多特别的日子,那两个不同的年之间又有什么相同点或者不同点呢?同学们请看,老师不单单给大家带来了

2011年的年历卡,还有2012年的年历卡。下面请听清楚要求:仔细观察这两张年历卡,小组合作完成数学书第77页的内容以及大屏幕上的3个问题,并且选好代表发言。

2、小组合作交流,并汇报。

生1:1年有12个月。

师:同学们,他说对了吗?那老师把他写在黑板上。

生2:有31天的月份有1、3、5、7、8、10、12,它们叫大月。师:他找对了吗?还有其它补充或者修改的吗?

生3:有30天的月份有4、6、9、11,它们叫小月。

师:刚才同学们说,有31天的月份叫做?(大月)有30天的月份叫做?(小月)下面我们一起来找一找大月有哪些,小月有哪些。师:其中1、3、5、7、8、10、12,它们都有?(31天)它们叫做? (大月)我们一起来数一数一年大月有几个月。(7个)板书

其中4、6、9、11这4个月有?(30天)它们叫做?(小月)一年的小月有?(4个)

师:咦,老师这里有个疑问,刚才我们知道了一年有12个月,可是现在大月+小月怎么一共只有11个月?还少了哪个月?(2月)他为啥没有算在这两个里面?请大家再一次观察这两张年历卡的2月,你有什么想说的?

生1:2月比较特殊,它有时28天,有时29天

师:你刚才用了特殊这个词语来描述2月,谁再来说一说2月为啥特殊?

生2:2月有时28天,有时29天。(板书)

师:是的呢!所以在数学里我们将2月单独拿出来,称它为特殊月。而像2011年这样2月只有28天的,我们称2011年是平年,像2012年这样2月有29天的,我们称2012年是闰年。

师:年、月、日里的数学知识我们找出来了,现在请大家记一记这些知识,看看我们班有谁是记忆高手的!

3、学习记忆方法

师:1、2、3,停!哪位同学敢来挑战!

师:其实呀,记忆是有方法的。书上就给我们提供了记忆这些知识的方法。我们一起来看一看吧!

翻开数学书第78页。

方法一:拳头记忆法

师:我们一边读方法,一边看图片,看看哪位高手能够理解这个方法。

指导学生:1月大,2月平,3月大,4月小,5月大,6月小, 7月大,8月小,9月大,10月小,11月大,12月小。大月有1、3、5、7、8、10、12,一共7个月,小月有4、6、8、10,一共4个月,还有一个2月特殊月。

师:你们都学会了吗?那下面我们就利用拳头记忆法来帮助我们记住这些数学知识吧。

方法二:歌谣记忆法

师:请大家一起读一读,你知道这两句歌谣是描述谁的吗?其中的腊指的是什么意思呢?

师:老师这边还有几句歌谣,我们一起来看看,它们又分别描述谁,又是什么意思?

歌谣:一三五七八十腊,三十一天永不差。

四六九冬三十整,四个小月记心上。

平年二月二十八,闰年再把一日加。

师:下面老师也给大家几分钟时间,利用歌谣来记忆我们今天学的数学知识。

4、课外补充——季度

一年按照春、夏、秋、冬的顺序平均分成四份。一年12个月可以分为四个季度,每个季度历时3个月。

四、巩固练习

请你来帮忙

1、一年有()个月,大月有()个,小月有()个,一个季度有()个月。

2、2011年全年有()天。2012全年有()天。

聪明的小法官

1、每年都有365天。()

2、一年有6个大月、6个小月。()

3、25个月是2年零5个月。()

4、一、二、三、四月是第一季度。()

解决问题

爷爷生病了,去医院看病。医生给爷爷开了一盒药,用量是每日一片。请问爷爷一个月够吃吗?如果一箱有12盒,爷爷一

年够吗?