C说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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现在进行时的基本用法教学设计董海霞授课目的现在进行时是小学四大时态之一,也是语法的基础,学好这一时态很重要,针对该生语法基础比较薄弱的现况,加强这一方面的学习显得尤为必要!授课内容:现在进行时的基本用法授课过程:1.概念:现在进行时表示正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进

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2018-04-29 13:04:00

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学校：孝义市大孝堡乡景虎小学校

C说课稿【一等奖】

未知

2018-04-29 13:04:00

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关键词：C说课稿【一等奖】

正文

现在进行时的基本用法教学设计

董海霞

授课目的

现在进行时是小学四大时态之一,也是语法的基础,学好这一时态很重要,针对该生语法基础比较薄弱的现况,加强这一方面的学习显得尤为必要!

授课内容:

现在进行时的基本用法

授课过程:

1.概念:现在进行时表示正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的

活动或现阶段正在进行的动作。

Eg :My mother is cooking now.

现在我妈妈正在做饭。

2标志词

现在进行时句子中常会出现一些标志性的词语:now(现在)listen(听)look

(看)eg:Listen! ChenJie is singing. 听!陈洁在唱歌。

3.现在进行时的基本结构: 主语+ be ( am / is / are ) + v-ing + …

4.现在进行时的句型转换

1). 肯定句: 主语+ be ( am / is / are ) + v-ing + …

eg:He is reading books now.

2).否定句:主语+ be ( am / is / are ) + not + v-ing + …

把be提到句首, 首字母要大写。

肯定回答: Yes,主语+be. 否定回答: No,主语+be+not.

eg:He is reading books now.

He isn't reading books now.

3).陈述句变特殊疑问句

由“疑问词加一般疑问句构成”, 记得疑问词的首字母要大写。

Eg:He is reading books now.

-----What is he doing now?

5..现在分词形式的变化规则:

1. 直接在词尾加-ing.

如: do __doing

2. 以e结尾的词去e再加ing.

如: write_ writing

3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词, 双写该辅音字母再加-ing.

如: swim -- swimming 记忆口诀

6. Practice

11.The boy______________( draw)a picture now.

2.Listen . Some girls_____________ ( sing) in the classroom.

3.Look.They ____________(dance) .

7.Summary

现在进行时记忆口诀

进行时很好记,be加动词ing;

直接双写去哑e,分词构成需仔细,

别说be无词义,主语和它最亲密;

变疑问be提前,否定be后not添;

何时要用进行时look,listen,now标志

关于本教案的常见问题

Q：C说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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