韵律操活动多媒体教案及点评

五年级韵律活动表格式体育教案

皖灵璧禅堂中心小学

朱香宇

内容

教学目标

顺序

准备部分

1、韵律活动：鸭子舞

2、游戏：贴烧饼

1、

通过本节课的学习，发展学生的节奏感、观察力，培养学生组织纪律性。

2、

培养学生动作敏捷性，发展学生身体的灵敏性和协调性。

3、

培养学生大脑的反应能力和协调配合能力。

教学内容

一、课堂常规；

1、

体育委员整队，师生问好，报告人数，检查服装。

2、

宣布本节课的内容和任务。

二、准备活动：

伸展运动、体转运动、

绕环运动、正、侧压腿、跳跃运动

组织队形

××××

××××

××××

××××

△

同上队形

教师活动

1、教师语言清晰宏亮。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习准备活动。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥，注意力集中。

4、学生在老师的带领下充分活动各关节。

1、

学生认真倾听教师讲解。

2、学生认真观察两名学生的示范表演。

2、

跟随教师进行慢动作模仿练习。

3、

随音乐节奏进行练习。

拍时数

间

10

4× 8

18 4× 8

负荷

小

基

本

部

分

一、韵律活动:鸭子舞

动作分组：

第一组动作；听音乐前奏，同时做放松动作。

第二组动作：模仿鸭子伸

头的动作。

同上队形

第三组动作：模仿鸭子摇摆屁股的动作。

第四组动作：模仿鸭子扇动翅膀的动作。

第五组动作：模仿鸭子嘎嘎叫的动作。

1、

教师讲解动作要领。

2、

找两名课外熟练鸭子舞的同学在音乐伴奏下完整示范一次。

3、

教师对每组动作进行慢动作教学练习。

4、

五组动作教完后合在一起进行练习两次

5、

在音乐伴奏下进行练习。

中

二、游戏：贴烧饼

方法：将学生分成人数相等的四组，每组围成一个圆形队形。各组选出两个学生，一个叫追者，一个叫逃者。逃者在圆圈内、

1、

教师讲解游1、

学生认真倾听

戏方法及规老师讲解。

则。

2、

学生认真观察圆形队形

2、

以一队为例，示范练习，搞进行示范讲清游戏的方法解，其它各队及规则。

9

中

外奔跑，追者追拍逃者，逃者在奔跑中躲避追者，如果逃者突然贴在一位同学的前面，这位同学就变成一位新的逃者，接着游戏，如果追者追拍到逃者，两人互换角色继续游戏。

规则；1、逃者在奔跑中不能离圈太远。

2、追者追拍逃者不能用力太猛，更不能撕扯对方衣服。

3、圆圈上的同学不能有意拌倒追者或逃者。

结1、

做放松活动。

束2、

小结。

部3、

宣布下课。

分

场1、

学校水泥操场。

地2、

U盘一个。

设3、

音响一台。

计

进行观察学习。

3、

全班进行练习，师各组巡视指导。

3、

在组长带领下分组练习。

四列横队

1、

集合队伍，老1、

模仿老师动作师带领学生做放松活动。

做放松活动。

2、

下课解散。

2、

总结本节课。

3、

宣布下课。

教学回顾

4

× 8

3

小