走和跑：快速跑教学设计第一课时｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第6课 走和跑：快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

快速跑教学设计郭鹏莲垣头中心小学教学内容：快速跑教学目标：1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频加大步长来提高跑的速度。2、技能目标：通过学习，使80％学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑的能力，发展学生上下肢力量。3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习的兴趣，促进学生积极参与活动的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课走和跑：快速跑

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2018-05-02 00:04:00

来源学校

学校：汾阳市杨家庄镇垣头中心小学

走和跑：快速跑教学设计第一课时

未知

2018-05-02 00:04:00

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关键词：走和跑：快速跑教学设计第一课时

正文

快速跑教学设计

郭鹏莲垣头中心小学

教学内容：快速跑

教学目标：

1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频加大步长来提高跑的速度。

2、技能目标：通过学习，使80％学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑的能力，发展学生上下肢力量。

3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习的兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为，培养学生的集体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。

教学重点：用前脚掌着地跑，加快步频加大步长、跑姿正确、轻松。

教学难点：跑的自然、协调，身体平稳，跑成直线。

教学过程

（一）准备部分

1、整队、报告人数、师生问好！

2、宣布本课的内容及要求。

3、检查服装，安排见习生。

4、螺旋跑：一路纵队，听音乐慢跑，不推拉其他学生。

5、反口令游戏

（二）基本部分

1、利用羽毛球玩游戏

（1）投羽毛球砸跑的同学

（2）我投你追的练习

2、学生交流影响快速跑的因素

3、组织学生练习步频（原地跑）和步长（弓步走）练习

4、学生分组利用羽毛球来完成练习。

5、兴趣游戏“迎面击掌接力”。

（三）结束部分

1、播放音乐，师生共同放松。

2、课后小结。

3、师生再见。

4、归还器材。

关于本教案的常见问题

Q：走和跑：快速跑教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课走和跑：快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

走和跑：快速跑教学设计第一课时