第二节　东南亚获奖说课稿

《东南亚》第一课时教学设计

一、教学目标

1. 借助图7.20和7.21和相关活动题，领会东南亚地理位置的重要性

2. 结合图6.13及气温曲线图、降水柱状图，说出东南亚的气候特征，并说出气候对该地区农业生产的影响

3. 根据现实生活的实际状况，探讨生产方便面与保护红猩猩生存环境之间的关系，进而增强学生的环保意识。

二、重点、难点

重点：1.东南亚地理位置的重要性

2.东南亚的气候特点及对农业生产的影响

难点：东南亚地理位置的重要性

三、教具：多媒体课件

四、教学过程

（一）创设情境、导入新课

以搜救马航失联客机事件，引出东南亚

（二）

指导学生自主学习，学生根据提示自主学习，教师检查巡视辅导

【自主学习】教材22—25页，并在书中做出标记。

1.东南亚包括__和__两大部分。马来群岛又叫＿群岛。

2.东南亚地处__与__、___与___之间的十字路口。位于__和___之间的马六甲海峡，是_________与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接___与__的重要海上通道。

3.马六甲海峡是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道，被称为______. 4.东南亚主要是___气候和___气候。这两种气候都具有全年____的特征，有利于___生长。

5.东南亚气候_____,这种自然和人文条件决定了水稻成为当地主要的____。_____的气候条件，使得东南亚成为世界热带经济作物生产基地之一。

6.东南亚是世界上______热带经济作物的最大产地。

7.____是世界重要的稻米出口国。

8.___是世界最大的天然橡胶生产国。

9.____是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。

10.___是世界最大的棕榈油生产国。

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11.___是世界最大的椰子生产国。

12.阅读25页方便面与红猩猩的故事。

13. 23页的活动题1和2。

（三）呈现问题，师生互动

根据“呈现问题”的设置，依次展示相应的课件并借助教材的图文资料组织教学，展开课堂教学活动，并随机进行点拨与评价。

【呈现问题】

1.东南亚地处十字路口的位置，十字路口指的是什么？

2.东南亚的咽喉要道是什么海峡？它的作用是什么？

3.东南亚的两种热带气候类型是什么？分布地区在哪里？气候特征怎样？它们之间有怎样的共同特点？

4.东南亚的热带作物有哪些？主要分布在哪些国家？

5.方便面、油棕、红猩猩三者之间会有什么关系呢？

五、课堂检测

学生解答“强化训练与检测”的内容，师生共同点拨。

【强化训练与检测】

一、读下图，回答问题。

1、A. 洲。B. （国家）

2、位于 半岛和 岛之间的 海峡，是连接C. 洋与D. 洋的重要海上通道。

3、中国和日本把图示海峡称为“__________”，原因是该国所需的大量 （工业原料）要经该海峡从波斯湾沿岸运送。

二．单项选择

1．东南亚重要的农作物与最大生产国搭配正确的是（ ）

A.椰子---泰国 B棕榈油----菲律宾

2

C．天然橡胶—泰国 D稻米---印度尼西亚

2.东南亚是世界上重要的稻米产区，稻米生产精耕细作，每年的出口量很大。东南亚稻米生产特点的形成与下列哪种因素关系十分密切？（ ）

①高温多雨的气候 ②多山的地形

③人口稠密，劳动力众多

④农业机械化程度高

A①③ B①④ C②③ D②④

六、课堂总结

学生谈收获，教师概述。

【板书设计】

7.2东南亚地理位置的重要性组成中南半岛气候特征湿热马来群岛热带作物（种类与分布）1.十字路口：2.咽喉：马六甲海峡——海上生命线

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