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《立定跳远》教学设计泾灵燕宝小学朱生堂教学目标:1.创设良好的学习环境,激发学生体育活动兴趣。培养学生主动参与活动的态度和行为。2.初步体验立定跳远的动作要领,发展跳跃能力、协调能力。3.通过游戏培养学生主体意识,勇敢、果断和克服困难的意志品质,提高控制身体的能力。教学重难点:1.两脚用力蹬地起跳、
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跳跃:立定跳远优秀课堂实录
未知
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关键词:跳跃:立定跳远优秀课堂实录
正文
《立定跳远》教学设计
泾灵燕宝小学
朱生堂
教学目标:
1.
创设良好的学习环境,激发学生体育活动兴趣。培养学生主动参与活动的态度和行为。
2.
初步体验立定跳远的动作要领,发展跳跃能力、协调能力。
3.
通过游戏培养学生主体意识,勇敢、果断和克服困难的意志品质,提高控制身体的能力。
教学重难点:
1.
两脚用力蹬地起跳、动作配合协调
2.
腾空中的动作要领
教具准备:
粉笔、小垫子
学习内容
教师导学
学生活动
组织形式
预计
一、
教学常规
教师整队,
师生问好
提问导入
二、
游戏《小青教师指导并
蛙找家》活提出要求,
动热身引组织游戏
课
要求:
6
’
时间
要求:精神饱满
声音洪亮
学动物走路
听教师讲解
要求:快静齐
模仿动物
四路纵队
2
画荷叶要快,四
距离掌握好,
路
按组跳过荷纵
叶
队
三、初识立定跳教师讲解动作
远
点
龙门》
要领,并示范
法要求;
序进行,注意安全;
学生练习,
掌握要领
法要求;
成横队站立
7’
四、
解决重难1、
讲解游戏方1、
听清方
游戏二:《鲤鱼跃2、
组织学生有2、
跳过时注四
意保持身路
体平衡
纵
10
’3、
教师语言鼓要求:积极参队
励有些胆小与大胆体验
的学生。
五、
提升练习
游戏:
《石头剪刀布》
1、
讲解游戏1、
理解方四
方法要求;
距离
法和规路
则;
则、积极参与,自由结合
六、
放松
跟着老师一起唱“拍手歌”
七、结束小结
教师领做提示
学生跟做
四
路
纵
队
提问:你学到了什要求:认真听集合队形
2
么?
讲
反思总结,归还器材
八、拓展延伸
同学们知道哪学生回家查
些跟跳有关的体阅资料
育明星呢?
’10
’纵
2、
教师规定2、
遵守规队
3
’
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