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《立定跳远》教学设计泾灵燕宝小学朱生堂教学目标:1.创设良好的学习环境,激发学生体育活动兴趣。培养学生主动参与活动的态度和行为。2.初步体验立定跳远的动作要领,发展跳跃能力、协调能力。3.通过游戏培养学生主体意识,勇敢、果断和克服困难的意志品质,提高控制身体的能力。教学重难点:1.两脚用力蹬地起跳、

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跳跃:立定跳远优秀课堂实录

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《立定跳远》教学设计

泾灵燕宝小学

朱生堂

教学目标:

1.

创设良好的学习环境,激发学生体育活动兴趣。培养学生主动参与活动的态度和行为。

2.

初步体验立定跳远的动作要领,发展跳跃能力、协调能力。

3.

通过游戏培养学生主体意识,勇敢、果断和克服困难的意志品质,提高控制身体的能力。

教学重难点:

1.

两脚用力蹬地起跳、动作配合协调

2.

腾空中的动作要领

教具准备:

粉笔、小垫子

学习内容

教师导学

学生活动

组织形式

预计

一、

教学常规

教师整队,

师生问好

提问导入

二、

游戏《小青教师指导并

蛙找家》活提出要求,

动热身引组织游戏

课

要求:

6

’

时间

要求:精神饱满

声音洪亮

学动物走路

听教师讲解

要求:快静齐

模仿动物

四路纵队

2

画荷叶要快,四

距离掌握好,

路

按组跳过荷纵

叶

队

三、初识立定跳教师讲解动作

远

点

龙门》

要领,并示范

法要求;

序进行,注意安全;

学生练习,

掌握要领

法要求;

成横队站立

7’

四、

解决重难1、

讲解游戏方1、

听清方

游戏二:《鲤鱼跃2、

组织学生有2、

跳过时注四

意保持身路

体平衡

纵

10

’3、

教师语言鼓要求:积极参队

励有些胆小与大胆体验

的学生。

五、

提升练习

游戏:

《石头剪刀布》

1、

讲解游戏1、

理解方四

方法要求;

距离

法和规路

则;

则、积极参与,自由结合

六、

放松

跟着老师一起唱“拍手歌”

七、结束小结

教师领做提示

学生跟做

四

路

纵

队

提问:你学到了什要求:认真听集合队形

2

么?

讲

反思总结,归还器材

八、拓展延伸

同学们知道哪学生回家查

些跟跳有关的体阅资料

育明星呢?

’10

’纵

2、

教师规定2、

遵守规队

3

’

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