资料摘要
教学设计：教法：采用先学后教、当堂训练、合作交流、优秀学生展示的教学方法。目标：1、进一步掌握连续并脚跳短绳的方法，培养学生的时空感觉，增强上下肢的协调性。2、培养学生团结协作的团队精神和合作意识。场地器材：短绳秒表
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- 所属课文：第2课 跳短绳：连续并脚跳
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- 2018-05-29 17:15:00
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- 学校：新沂市八一实验学校
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跳短绳：连续并脚跳板书设计
未知
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关键词：跳短绳：连续并脚跳板书设计
正文
教学设计：教法：采用先学后教、当堂训练、合作交流、优秀学生展示的教学方法。
目标：1、进一步掌握连续并脚跳短绳的方法，培养学生的时空感觉，增强上下肢的协调性。
2、培养学生团结协作的团队精神和合作意识。
场地器材：短绳
秒表
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关于本教案的常见问题
Q：跳短绳：连续并脚跳板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第2课 跳短绳：连续并脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。