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四年级前滚翻教学设计诸暨市大侣小学占华丽任教年级:四年级执教:占华丽单位:诸暨市大侣小学学习目标1.认知目标:使学生掌握前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生掌握如何利用前滚翻技术保护自己。2.技能目标:通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。3.
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:3.发展前滚翻能力�…ppt配套的教学设计及说课稿
正文
四年级前滚翻教学设计
诸暨市大侣小学
占华丽
任教年级:四年级
执教:占华丽
单位:诸暨市大侣小学
学习目标
1.认知目标:使学生掌握前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生掌握如何利用前滚翻
技术保护自己。
2.技能目标:通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔
韧、协调等身体素质。
3.情感目标:通过学习,能够认识自己身体素质上的不足,培养同学互相帮助情感,感受课
堂中的挑战与喜悦,喜欢体育爱上体育课。
4、社会适应:通过本次课的学习,培养学生克服困难,勇于挑战自我的信心,学会尊重并
听取别人意见,互帮互学,形成良好的合作精神。
教学重点:两脚蹬伸,滚动圆滑
教学难点:两脚蹬直,收腿团身时机
一、准备部分
1.宣布课的内容、要求。
2.热身准备活动
头部运动、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动
体前屈运动、跳跃运动、整理运动
二、新课学习
(1)教师讲解前滚翻
1、要领:支撑、低头,蹬伸、提臀、团身
2、保护与帮助:单腿跪垫侧,一手扶肩、一手压小腿帮助滚翻,必要时再托腰背
(2)拓展学练:前滚翻抱膝起立
1、组织学生尝试练习
2、教师示范讲解前滚翻起立的完整动作
3、组织进行学生练习。
4、组织纠错学习
5、针对问题,强调重难点。
6、引导学生发现问题,互相给予评价。
7、教师巡回、辅导,纠正错误动作
8、教师时刻观察学生的安全
9、及时进行评价
10、技能展示
(3)集体练习
1、学生四列横队,一人一床垫子,坐在垫子上
2、一人练习,另一人进行保护,帮助完成动作
3、进行分组练习,分工合作
要求:方向要正,滚动圆滑,全身配合协调。
4、学生一人练习,一人保护。
保护与帮助:一学生单膝跪坐在垫子左侧,对前滚翻的学生进行保护与帮助
5学生尽情展示自我学习成果
三、结束部分
1、集合
2、放松运动
3、小结本节课所学内容,对学生进行评价
场地器材
体操垫42张、录音机一台
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关于本教案的常见问题
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