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四年级前滚翻教学设计诸暨市大侣小学占华丽任教年级:四年级执教:占华丽单位:诸暨市大侣小学学习目标1.认知目标:使学生掌握前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生掌握如何利用前滚翻技术保护自己。2.技能目标:通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。3.

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3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt配套的教学设计及说课稿

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四年级前滚翻教学设计

诸暨市大侣小学

占华丽

任教年级:四年级

执教:占华丽

单位:诸暨市大侣小学

学习目标

1.认知目标:使学生掌握前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生掌握如何利用前滚翻

技术保护自己。

2.技能目标:通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔

韧、协调等身体素质。

3.情感目标:通过学习,能够认识自己身体素质上的不足,培养同学互相帮助情感,感受课

堂中的挑战与喜悦,喜欢体育爱上体育课。

4、社会适应:通过本次课的学习,培养学生克服困难,勇于挑战自我的信心,学会尊重并

听取别人意见,互帮互学,形成良好的合作精神。

教学重点:两脚蹬伸,滚动圆滑

教学难点:两脚蹬直,收腿团身时机

一、准备部分

1.宣布课的内容、要求。

2.热身准备活动

头部运动、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动

体前屈运动、跳跃运动、整理运动

二、新课学习

(1)教师讲解前滚翻

1、要领:支撑、低头,蹬伸、提臀、团身

2、保护与帮助:单腿跪垫侧,一手扶肩、一手压小腿帮助滚翻,必要时再托腰背

(2)拓展学练:前滚翻抱膝起立

1、组织学生尝试练习

2、教师示范讲解前滚翻起立的完整动作

3、组织进行学生练习。

4、组织纠错学习

5、针对问题,强调重难点。

6、引导学生发现问题,互相给予评价。

7、教师巡回、辅导,纠正错误动作

8、教师时刻观察学生的安全

9、及时进行评价

10、技能展示

(3)集体练习

1、学生四列横队,一人一床垫子,坐在垫子上

2、一人练习,另一人进行保护,帮助完成动作

3、进行分组练习,分工合作

要求:方向要正,滚动圆滑,全身配合协调。

4、学生一人练习,一人保护。

保护与帮助:一学生单膝跪坐在垫子左侧,对前滚翻的学生进行保护与帮助

5学生尽情展示自我学习成果

三、结束部分

1、集合

2、放松运动

3、小结本节课所学内容,对学生进行评价

场地器材

体操垫42张、录音机一台

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关于本教案的常见问题

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