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体体育育与与健健康康教教案案授课教师:何杏雪2018年4月20日1、通过教学使学生初步了解足球脚背外侧运球的基础知识技术要点。学习2、引导学生学习和实践使学生初步掌握脚背外侧运球的基本技目标术。3、以游戏的方式发展学生的灵敏性,增强学生的团队精神。学习内容顺序1、1、足球背脚外侧运球2、体验运球(叫

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4.脚底接地滚球优质课一等奖

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4.脚底接地滚球优质课一等奖

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体体育育与与健健康康教教案案

授课教师:何杏雪

2018年4月20日

1、通过教学使学生初步了解足球脚背外侧运球的基础知识技术要点。

学习

2、

引导学生学习和实践使学生初步掌握脚背外侧运球的基本技目标

术。

3、

以游戏的方式发展学生的灵敏性,增强学生的团队精神。

学习

内容

顺

序

1、

1、足球背脚外侧运球

2、体验运球(叫号游戏)

、

时间

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、球操

2、热身慢跑

1体验运球(叫号游戏)。

2、

脚外侧运球。

教学活动

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、师生一同练习。

学生活动

场地

器材

足球37个

标志碟20只

组织

开

始

8 部

分

1、学生站成四列横×××××

队。

×××××

×××××

2、学生认真听讲。

×××××

◎

3、学生精神饱满,四列横队,体操队型

认真充分地活动身体。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

基

本

部

分

5

1、

组织学生散点体验运球

2、

教师叫号同学们集合一起

3、

认真运球,发展学生的灵敏性

基

本

部

分

15

7 1、

背脚外侧运球教学。

2、

重点、脚推的动作和触球部位。

3、

难点、用力的大小与跑速的协调配合。

1、素质练习游戏。

1、

示范、讲解脚外1、

认真听观察教侧运球。

师示范。

2、

教师做正确的2、

分组体验触球示范。

练习。

3、

组织学生体验3、

触球位置练习。

4、纠正错误动作继

续练习。

1、

分成四组进

行比赛。每组

前面放三个1、

讲解练习方法。

跳架,跳过三2、组织学生练习。

个跳架,直线外侧运球,绕过标志碟返回,依次进行。

2、

获胜组分享喜悦。

1、集合队伍。

2、教师带做放松操

3、总结课堂表现。

4、宣布下课,师生道别。

1、听到哨声后马上集合。

2、跟老师做放松操,放松身心。

3、静听总结,积极发言。

4、师生道别,整理归还器材。

密度预计

××× ×××

××× ×××

××× ×××

××× ×××

×××××

×××××

×××××

×××××

结

束

部

分

指标

参

考

曲

线

预

测

5 一、集合队伍。

二、放松操。

三、总结本次课的情况。

四、下课。

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

心率预计

脉搏

(时间)

130

5次/分

50%—55%

课

后

小

结

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