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《后滚翻》课时计划课次教学内容教学目标重、难点教学过程2 学校塔峪小学教师付刚1、帮助下的后滚翻。2、游戏：障碍接力改进前后滚翻的动作方法，初步学会保护与帮助的方法。使60%的学生在有帮助下基本完成后滚翻动作。提高身体平衡定向能力，发展身体灵活性、柔韧性、协调性。培养团结协作、互帮互助的合作意识。团
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- 学校：抚顺市望花区塔峪镇中心小学
2.后滚翻多媒体教学设计及其点评
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关键词：2.后滚翻多媒体教学设计及其点评
正文
《后滚翻》课时计划
课
次
教学内容
教学目标
重、难点
教学
过程
2 学校
塔峪小学
教师
付刚
1、帮助下的后滚翻。2、游戏：障碍接力
改进前后滚翻的动作方法，初步学会保护与帮助的方法。使60%的学生在有帮助下基本完成后滚翻动作。提高身体平衡定向能力，发展身体灵活性、柔韧性、协调性。培养团结协作、互帮互助的合作意识。
团身推手
教学内容
教师活动
谈话式开课
随音乐共同活动并语言调动
教师提示引导
含胸、低头，滚动圆滑。
1、教师讲解示范后滚翻动作
学生活动
学生自然站位
充分活动各关节
有节奏感地活动全身
投入情景积认真练习
认真听讲、仔细观察教师的示范动作
4
3 时间
次数
1
3
一、课堂常规
准
二、活动操
备
部
分
三、滚动练习
垫上前滚翻练习
实
践
四、后滚翻动作及保护帮助方法
5
2、指导学生练习
通过练习，体会团身、推手、
后倒、滚动的协调配合。
3、巡视矫正、规范改进不正确动作技术
15 学生动作
4、讲示后滚翻动作认真听讲、仔细观察
方法及保护与帮助
的方法
5、组织学生帮助下
两人一组，有保护下完成后滚后滚翻练习，引导
翻动作的练习，掌握保护与帮推垫、后倒，使臀、
助的方法。
腰背、肩、头依次
着垫。
6、典型示范
优生展示
4~6
6~8
8 / 10
教学
过程
部
分
教学内容
五、素质练习：仰卧起坐
六、游戏：“8”字接力
七、放松活动
八、小结
教师活动
7、指导学生分组合作练习
8、教师组织练习
9、帮助与指导
10、讲评
教师讲解游戏要求和规则。
组织学生练习比赛。
教师做正确评定胜负
随音乐师生放松
讲评下课
学生活动
同伴间相互帮助，找出差距，互相评价，共同提高。
听从指挥，认真练习
学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛
时间
10
次数
3
结
束
部
分
生
理
心
理
负
荷
预
计
小
结
充分放松身心
认真听讲
场
地
器
材
录音机：一台
体操垫：40块
软排球：4个
斜坡架：4个
3
1 平均心率105/分
练习密度40-45%
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-05-26 19:47:36
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来自：学校：抚顺市望花区塔峪镇中心小学
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