5.趣味纸笔插教案教学设计｜教案在线预览

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课题：笔筒（制作）二课时教学目的：通过纸笔筒造型的制作，培养学生的设计及精工制作的能力。作业要求：制作一个形体优美的纸笔筒。课前准备：１、布置学生课前收集方形或圆形的废包装盒，并拆开研究其展开的图形，领悟盒子设计成型的过程。为制作笔筒做积极的准备。２、备好白板纸、胶水、颜色、尺子、剪刀小刀等用品。３

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.趣味纸笔插

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2018-04-24 17:07:00

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学校：广州市回民小学

5.趣味纸笔插教案教学设计

未知

2018-04-24 17:07:00

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关键词：5.趣味纸笔插教案教学设计

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课题：笔筒（制作）

二课时

教学目的：

通过纸笔筒造型的制作，培养学生的设计及精工制作的能力。

作业要求：

制作一个形体优美的纸笔筒。

课前准备：

１、

布置学生课前收集方形或圆形的废包装盒，并拆开研究其展开的图形，领悟盒子设计成型的过程。为制作笔筒做积极的准备。

２、

备好白板纸、胶水、颜色、尺子、剪刀小刀等用品。

３、

教师备好演示用的材料及剪制好的模板。

重点难点：

整体造型构思－制作－组合的三个过程。

教学过程：

第一课时

一、

实投让学生观赏课本中的学生作品“笔筒”，指定几名学生说说笔筒的形状和功能。

二、

教师对课本上的学生作品作简要而又生动的介绍。逐个分析笔筒的形状及组合特点、色彩图案的美化作用。

三、

实投讲解制作方法：

１、

制作笔筒前首先考虑要制作的整体形状及辅助部分的功能等。

２、

可先画出整体造型设计草图，参考课本右下图的制作步骤图，首先按设计意图运用尺、圆规等制图工具画好平面展开

图，注意方形笔筒的四个立面的设计。

３、

主体设计后，还需要设计好小的附件。

四、

学生作业：

根据整体设计，画各部件的展开图，按图剪折并粘合成笔筒“零件”，待第二节组装。

第二课时

一、

在第一节课粘合好的“零件”上，画上装饰纹样。

二、

设色涂色。

１、

以两种复色色彩配置，要讲究明度的差别，形成淡雅的色彩美。

２、

以对比强烈的原色、间色，形成鲜艳活泼的美。

三、

组装粘合完成。

四、

讲评。

作业完成后，由每个学习小组的组长选出各组的２－３个佳作，集中一起评比。

关于本教案的常见问题

Q：5.趣味纸笔插教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.趣味纸笔插》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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