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三年级上册第四单元第13课第一课时教案陇西县首阳小学王喜存教学目标：1.知识目标：学习钩的三种不同写法，学习它们的书写要领。2.能力目标：仔细观察它们的差异，出钩（勾出）的方向不同，进一步写好字。3.情感目标：字写的更好看，更热爱书法。重难点：基本笔画联系及笔画应用。教学准备：小黑板贴（笔画联系、笔
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- 2018-04-26 19:30:00
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- 学校：陇西县首阳小学
第13课 竖钩优秀教学设计
未知
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关键词：第13课 竖钩优秀教学设计
正文
三年级上册第四单元第13课第一课时教案
陇西县首阳小学
王喜存
教学目标：
1.
知识目标：学习钩的三种不同写法，学习它们的书写要领。
2.
能力目标：仔细观察它们的差异，出钩（勾出）的方向不同，进一步写好字。
3.
情感目标：字写的更好看，更热爱书法。
重难点：
基本笔画联系及笔画应用。
教学准备：
小黑板贴（笔画联系、笔画应用），课件（学习目标，笔画联系、笔画应用，生字练习，小链接，书写提示）。
教学过程：
一、
激趣导入：
师：同学们，第12课我们学习的基本笔画是撇折，大家学的很认真，写的字越来越漂亮，今天我们学习新课新笔画，大家想学吗？（板书课题：第13课
竖钩）
（多媒体出示学习目标）
二、
进行新课
1.
笔画练习
师：钩有竖钩、斜钩、卧钩等不同写法，同学们想学吗？
（板书：1.笔画练习）
师：看老师手笔。
（同时多媒体出示书写要领）
师边书写基本笔画边讲解书写要领。
师强调：勾出的方向，勾在田字格中的位置。
调板：学生书写，教师巡回指导。
进行评展。
2.笔画应用
师：学习了基本笔画，关键师把它们应用到相关文字中，才能写好字，大家想进一步写好字吗？
（板书：2笔画应用）
（课件演示书法。）
调板：学生书写，教师巡回指导。
教师点评。
3.生字练习
师：为了巩固我们所学基本笔画，下面进行生字练习。（板书3.生字练习）
（课件演示书法）
教师指导学生书空笔画笔序。
调板：学生习书，教师巡回指导。
教师点评。
4.
拓展：小链接
师：现在老师有个特别重要的问题------什么是合体字？（多媒体出示小链接）
教师简洁讲解独体字、合体字。
独体字----
人
言
太
心
合体字----
信
态
5.
课堂练习：词语练习
师：通过小链接同学们拓展了知识，现在我们进行词语练习，学
习笔画在字中的结构位置。
（板书：4词语练习）（黑板贴出示词语练习，视频展示书写提示）教师强调书写提示。
三、
教师指导学生总结：
这节课你学到了什么？
1.
基本笔画：竖钩、斜钩、卧钩。
2.
笔画应用。
3.
合体字。
4.
“抬”“试”字的结构。
四、
板书设计：
第13课
竖钩
1.
笔画练习。
2.
笔画应用。
3.
生字练习。
4.
拓展延伸：小链接
独体字----
人
言
太
心
合体字----
信
态
5.
课堂练习
五、教后反思：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 19:30:00
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