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二年级美术课《孔雀翩翩》教案 执教人 魏蔓莉教学目标:1.指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。2.学习制作简单的立体及半立体构成制品,培养动手动脑能力。3.培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。教学重难点:1
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第7课 孔雀翩翩ppt配用优秀获奖教案
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关键词:第7课 孔雀翩翩ppt配用优秀获奖教案
正文
二年级美术课《孔雀翩翩》教案
执教人 魏蔓莉
教学目标:
1.指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。
2.学习制作简单的立体及半立体构成制品,培养动手动脑能力。
3.培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。
教学重难点:
1.掌握画折结合立体制作孔雀的方法。
2.孔雀的装饰及立体孔雀的制作。
教具学具:有关孔雀的图片课件和彩色卡纸等。
课时:1课时
课堂类型:造型
表现
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况:
二、讲授新课
1.导入:同学们,你们见过孔雀的样子吗?今天老师带你们到孔雀乐园去看看。让我们一起走进孔雀乐园吧!点击播放动画,了解孔雀的美丽形象,板书课题。美丽的孔雀
2. 出示课件分析孔雀各部分特点。引导学生仔细观察,了解孔雀的各部位组成,并分析它最美的尾羽。
师;看这几张美丽的孔雀图片提问:这些孔雀由那几部份组成?你觉得她们最美的部分是哪里?为什么?
教师引导学生观察图片中的孔雀的羽毛,羽冠,嘴部,身体等各部分的特点,并介绍只有雄性孔雀才会开屏。
教师总结,孔雀的主要组成部分有头、脖、身体、尾巴、腿、脚。尾部的羽毛有着像眼睛一样的图案,透出蓝绿色和黄色,一层一层,特别突出鲜明。
3.引导学生欣赏、分析不同材料和方法制作的孔雀作品。
讨论;老师这里有几幅小朋友们动手做的美术作品,你们看看这些孔雀作品是用什么材料什么方法制作出来的?
4.师:刚才小朋友们做的美术作品漂亮吗?接下来我们学***面的正方形来制作一个正在开屏的孔雀。出示课件教学学折纸孔雀的方法:教师示范。
5.出示课件引导学生观察不同羽纹并按照折痕画好漂亮的尾羽纹。
教师强调,花纹要在折好的痕迹里有规律地排列;色彩搭配,突出最美的图案;鼓励有创意地设计羽把刚才折好的孔雀展开。再按照下面的步骤把孔雀重新折叠起来:
三.能力反馈(学生动手实践)
1.用画、折结合的方法做一个立体的孔雀。
2.小组合作,共同完成。
四.作业讲评
1.评价
展示各小组作品,让学生选择优秀的作品,给予评价。
2.教师总结并以组为单位带领学生评价出本节课的:“孔雀设计之星”。
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