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小学二年级《障碍滚球》游戏教学设计二年级七班:43人教学内容授课教师:汪隆云新授课(水平一)课的类型《障碍滚球》游戏教学目标动作要点1、2、培养学生身体的正确姿势、动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体意识。1、学会用手腕抖动拨球。(重点)2、在奔跑中控制球的

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4.脚底接地滚球ppt专用说课稿内容

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小学二年级《障碍滚球》游戏教学设计

二年级七班:43人

教学内容

授课教师:汪隆云

新授课(水平一)

课的

类型

《障碍滚球》游戏

教

学

目

标

动作要点

1、

2、培养学生身体的正确姿势、动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体意识。

1、

学会用手腕抖动拨球。(重点)

2、

在奔跑中控制球的方向。(难点)

组织、教法、学法和要求

教学过程

教学内容

教师指导

学生活动

时间分配

1

准

备

部

分

1、师生问好

2、宣布本课内容提出要求。

热身运动:绕操场慢跑300米。

徒手操:

1、

单臂后振。

2、

扩胸运动。

3、

体转运动。

4、

体前屈运动。

5、

跳跃运动。

6、

手腕脚腕转动。

1、教师讲解游戏规则和方法。

2、教师做游戏示范。

3、小结游戏。

四列横队

约

10 分钟

基本部分

一、学习游戏

游戏规则:

每组排头听到口令后,滚球绕“8”字过前面的障碍物,(若途中碰倒纸箱,必须停下来扶好)然后跑到前面圈内拍球5下,返回本组交给第二人依次进行,自己排在队伍最后面。先完为胜。

二、游戏比赛

规则:同上,有变化的是拍完球领取卡片,回到队伍中回顾卡片上的古诗。

四列纵队

1、

认真听游戏规则。

2、

体验游戏。

1、

输了的队伍出列表演节目。

2、

抽查每队的古诗背诵。

约

28分钟

2

结束部分

1放松整理、

2、小结本课内容

3、宣布下课

师生再见

教师带领学生做放松活动《两只老虎》

1、

小结本课游戏学习情况。

2、

小结本课课堂纪律。

3、

积累古诗背诵。

快乐地与教师一起交流讨论。

约

2

分

钟

老师再见,收还器材。

1、

学生接收新知识较快,能按照游戏规则进行游戏。

2、

课堂纪律有序,气氛活跃,能在游戏中体验到快乐。

不足:游戏的次数有点少。

教具准备

纸箱20个,篮球4个,口哨1个,古诗卡片50张。

课后小结

3

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