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双手胸前传接球教案执教成华区红学学校教师丁秀娟时间2018年4月13日教学内容教学目标授课四年级二班年级课型新授课时地点1 田径场授课人数46人双手胸前传接球1、学生双手胸前传接球的动作,掌握原地传接球的基本技术。2、发展学生的灵敏、协调等身体素质,培养学生参与各种活动的兴趣性、积极性和主动性。3、

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计内容推荐

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计内容推荐

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关键词:4.原地双手胸前传�…教学设计内容推荐

正文

双手胸前传接球教案

执教

成华区红学学校

教师

丁秀娟

时间

2018年4月13日

教学内容

教学目标

授课

四年级二班

年级

课型

新授

课时

地点

1 田径场

授课人数

46人

双手胸前传接球

1、学生双手胸前传接球的动作,掌握原地传接球的基本技术。

2、发展学生的灵敏、协调等身体素质,培养学生参与各种活动的兴趣性、积极性和主动性。

3、通过教学,培养学生的互相配合的能力及团结协作精神。

双手胸前传接球的技术动作

教师组织活动

1、向学生问好

2、宣布课的内容

3、口令指挥练习

教学难点

学生参与活动

动作协调配合默契

组织队形

时间

2分

教学重点

程序

教学内容

进

入

角

色

1、课堂常规

1、四列横队

●●●●●

1、向老师问好

●●●●●

●●●●●

●●●●●

△

2、要求;快、静、齐

跟随教师口令熟悉练习

跑成正方形

←×××

×××→

4个小圈

1、慢跑

2、活力操

1、体验传接球抓人游戏

1、动作示范

2、语言提示

5分

1、讲解游戏规则

2、边游戏边指导

在游戏中体验如何传接球

○

○

○△○

○

○

5分

学

习

和

实

践

1、双手胸前传接球练习

1、讲解双手胸前传接球的动作要领

动作方法:

持球五指自然分开,双手“包”球,掌心空出,拇指相对呈“八”字形。

传球要点:

蹬地、伸臂、翻腕、拨指

两肘不能外翻。

接球要点:

伸臂迎球、接球后缓冲动作连贯

2、各队均分两组迎面传接球

,传球后排到接球组排尾。

1、认真观察教师示范

2、小组长的带领下自主练习

3、练习中多想老师讲的动作

4、集体展示学习成果

5、分六小组进行练习

组织:散点

1、自由结伴到指定场地练习

要求:积极参与,开动脑筋勇于探索

ö ö

ö ö ö ö

ö ö ö ö

ö ö

20分

程序

教学内容

2、传接球接力

教师组织活动

3、组织学生集体展示学习成果

传接球接力:学生排成一路纵队,排头从头上将球传给第二人,第二人从胯下将球传给第三人,一上一下,依次类推至排尾

1、组织学生进行放松操练习

2、评价学生学习情况

学生参与活动

1、尝试练习交流体会

2、积极自述练习体会

组织队形

○

○

○

○

○

○

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○

○

△

时间

4分

真

情

释

放

1、放松操

2、总结本课情况,安排学生收拾器材

1、标志桶12个

2、篮球6个

1、跟着老师积极进行放松练习

2、自我评价

3、整理器材

组织:六个小圈以老师为中心做下

要求:轻柔放松、勇于表现

4分

场

地

器

材

预

计

练

习

密

度

35~45%

运

动

心

率

曲

线

图

140 130 120 110 100 90 80

0

5

10

15

20

25

30

35

40

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