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雁塔区付村小学雁塔区付村小学教案2017--2018学年度第二学期）年 级： 四年级 科 目： 体育 教 师： 刘江娜 （ 雁塔区付村小学<
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四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼第二课时教案
未知
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关键词：四、参加《国家学…第二课时教案
正文
雁塔区付村小学
雁
塔
区
付
村
小
学
教
案
2017--2018学年度第二学期）
年 级： 四年级 科 目： 体育 教 师： 刘江娜
（
雁塔区付村小学
班级: 4.3 人数: 48 场地: 田径场 内
容
坐位体前屈
教
学
目
标
重
难
点
顺序
教学内容与练习手段
组织形式与教法
个性修补
开
始
部
分
一、课堂常规
1.体委集合整队，清点人数，
师生问好
2.检查服装，安排见习生
3.宣布本节课内容及课堂要求
组织形式：
++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++ 要求：教师语言清晰，学生认真听讲
1.通过本节课的学习，使学生掌握坐位体前屈的动作要领
2.通过手指操的教学提升学生的节奏感，韵律感，协调性。
重点：大腿后侧肌肉柔韧练习
难点：培养刻苦锻炼的意志品质
雁塔区付村小学
二、准备活动
1.
一列纵队图形跑
2.
基本准备活动
3.
专项准备活动
组织形式：
要求：学生听从指挥，注意力集中
基
本
部
分
一、单人训练
①单腿
②盘腿
③分腿
④并腿
二、双人练习
教法：教师讲解
示范
要求：学生动作标准规范
组织形式：
++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++ ++++++++++++
1.两人一组，脚脚相对，手指相扣，教法：教师讲解互相拉动。有困难的同学双手放动作要领，示范在小腿上。
2.《幸福拍手歌》
跟随音乐节拍向前拍手
动作，学生跟着模仿。跟随音乐反复练习。
雁塔区付村小学
三、游戏
《打地鼠》
要求：学生注意所有同学分为六组，围成一个圆力集中，积极参形，选一名同学为“打地鼠”的与，精神饱满。
人，其他同学为“地鼠”。看最终“地鼠”获胜还是“打地鼠”的获胜
结
束
部
分
一、放松
1.垫子上放松
2.瑜伽放松
二、回收器材
三、小结本次课
要求：所有学生认真放松
课后
反思
应注重让学生感受体育活动中如何克服困难、战胜自我、寻找技巧的教学内容。
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关于本教案的常见问题
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