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第二课 横撇 十堰东山苑寄宿学校郑明风教学目标: 1,认识”横撇”的形态与特征. 2,掌握”横撇”的起笔,行笔和收笔的基本方法. 3.培养更有确的书写习惯。教学重点,难点 掌握”横撇”的写法技巧和运笔方法. 教学准备: 课件 米字格纸,毛毡,毛笔和墨汁. 教学时间: 一课时

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第2课 横撇教学设计第一课时

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第2课 横撇教学设计第一课时

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第二课 横撇 十堰东山苑寄宿学校

郑明风

教学目标: 1,认识”横撇”的形态与特征. 2,掌握”横撇”的起笔,行笔和收笔的基本方法. 3.培养更有确的书写习惯。

教学重点,难点 掌握”横撇”的写法技巧和运笔方法. 教学准备: 课件 米字格纸,毛毡,毛笔和墨汁. 教学时间: 一课时 教学过程: 一、导入(试一试): 1,用手中的毛笔按顺时针或逆时针画圈圈,比一比,看谁画的圈多。 2,书法欣赏 3,板书课题。 齐读课题。 二、新授: (一)讲解“横撇”书写要领。 1、图示

指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、让学生说说自己看到的“横撇”有什么特点。 3、讲解书写要领。

详细讲解:

露锋起笔,略向上斜,横末向上提笔,再向右下按笔,撇要有弧度 4、教师示范讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。 图示: 5、指名说一说这个和上面的有什么区别.。 6、师边讲解边示范。

写法要领

:藏锋起笔写横,转折处向右下按笔写撇,露锋收笔。 (二)学生练习书写横撇,师行间巡视辅导。 个别指导. (三)欣赏汉字的演变. (四),学习书写带横撇的字。 1、出示范字。 2、观察它们在习字格的位置,指名说一说. 3、演示书写过程。 4、学生练习书写,教师行间巡视。 三,作业展示.

四,本课小结.

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